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Prepared on 24 November 2020 Prepared on 24 November 2020 通过激素的调节学案 学习目标： 1、思考促胰液素的发现过程带给我们的启迪。 2、熟记人体主要内分泌腺及其分泌的激素。 3、掌握人体血糖平衡的调节方式并能解决实际问题。 4、掌握甲状腺激素分泌的分级调节。 5、能说出激素调节的特点。 学习重点、难点： 血糖平衡的调节和甲状腺激素分泌的分级调节方式。 使用说明：课前利用25min认真阅读课本P23-28并独立完成预习案。 学法指导：认真阅读课文，将相关概念和关键内容做上记号。 预习案： 1、人们发现的第一种激素是。 2、什么是激素调节 3、人体主要内分泌腺及其分泌的激素是什么 4、血糖的来源有哪些方式去向又有哪些方式 5、什么是反馈调节 6、什么是ＴＲＨ和ＴＳＨ，他们分别由哪种内分泌器官产生的各有什么作用 7、激素调节有哪些特点 预习自测： 1.下列关于激素的阐述，不正确的选项是（多选） Ａ、激素是有机分子 Ｂ、激素是信息分子 Ｃ、激素直接参与细胞内多种生命活动 Ｄ、激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 我的疑问： 探究案 糖尿病患者能否口服胰岛素来治疗为什么 2、根据血糖