有关五年级单元作文汇总十篇.docVIP

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有关五年级单元作文汇总十篇 五年级单元作文 篇1 物品介绍:果汁机 大家好!我是一位推销员,我叫蒋文婷。今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于天成电器公司;全自动家用果汁机JYDZ-23型。 首先我先介绍下它的外观:它是一个口杯型,由机头,面板开关,温度传感器,电热器等组成他们的作用是加热,而下面的拉法尔:用于粉碎。 下面由我来介绍下使用方法吧:1、把苹果洗干净,切开。2、杯体加入苹果。3、杯体内加入清水(可以不加,也可以加冰)将水加至上、下水位线之间。4、取拉法尔按安装指示箭头方向装好,5、制作苹果汁。将机头按正确位置放入杯体中,插上电源线,电源指示灯亮,按下红键,启动程序,程序通过自动工作程序自动进行。工作结束后,自动断电,机器发出声光报警,提示已做好。拔下电源,即可准备饮用苹果汁。制作一瓶苹果汁只需2-3分钟。 这台机还可以制做豆浆的! 瞧,使用就是这样简单而味美可口,营养易于人体消化吸收,心动不如行动啊。快买一台回家试试哦。果汁机整机包修一年,终生免费维修,全国联保,大家可以放心使用哦! 五年级单元作文 篇2 赵老师是我们班的班主任,她长着一双大大的眼睛,她的眼睛不但漂亮,还会说话。 有一次上语文课,赵老师让我回答问题,我有点紧张,怕说错了话。赵老师用慈祥的眼睛看着我,好像在说:“别害怕,勇敢点。”我鼓起勇气,大声回答,我答对了,赵老师用赞许的目光看着我,好像在说:“好样的。” 还有一次我做错了事,赵老师的眼盯了我一下,我知道了她在说:“以后不许这样了。” 赵老师的眼睛会说话,她说的话我都听得懂。 五年级单元作文 篇3 这个星期,我们学习了《圆明园的毁灭》这一课,它让我感到十分的气愤。 这篇课文先叙述了圆明园以前的辉煌,描绘了宏伟的建筑、美丽的风景,然后又写了1860年10月,英法联军闯入圆明园,他们把能拿走的宝物,都给拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,在18、19日,3000多名侵略者在圆明园内放火,烧毁了这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华的事情。 先让我们来看看圆明园昔日的辉煌。 它有金碧辉煌的宫殿,有玲珑剔透的亭台楼阁,有田园风光,有热闹街市,有各地风景名胜,有诗人诗情画意中的景观,还有西洋景观,而且收藏着许多的奇珍异宝,上自先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元明清历代的名人书画和宝物。 我为清政府的腐败无能而气愤。 他们靠150年的时间,耗费了多少人力、物力造出这样辉煌的园林,而皇帝也只知道天天吃喝玩乐,不知道“奋发图强”,让我国落后于其他各国,使英国法国的鬼子任意闯入我国,闯入北京,闯入圆明园,也让他们任意掠夺,夺走了宝物,毁灭了这一瑰宝,让我们全中国人感到羞耻! 我也为英法联军的野蛮而气愤。 他们只知道自己的私利,纠集军队,跟杀人放火的强盗没有两样,闯入了我国,掠夺了圆明园中的宝物,毁灭了圆明园,不仅给我国的文化造成很大的损失,给世界文化也造成了很大的损失。 五年级单元作文 篇4 一头黑得发亮, 涂了油似的头发;一双永远都带着专注的眼睛;一张月牙般的嘴巴;平常的耳朵和谦虚的鼻子;再加上健壮的身体,组成了我的爸爸。 他的个子并不算太高,和正常人一样。他也没特别与众不同的地方,但在我眼里他依然和别人不一样,因为他有一颗善良乐于助人的心。 夜晚,已是十点多钟了,我刚要入睡,却听见刺耳的手机铃声响了起来。爸爸去接电话,只见他先是眉头紧皱,随后脸色变得苍白,汗大滴大滴地落下来。说了一句:” 打110 吧! “ 我的心立刻凉了半截,我从出生,就没有经过紧急的要打110的事情,随后他又严肃地问我:” 儿子,你今晚和谁在一起玩的?” 我忐忑地答道:” 曾智轩,孙佳正……。我班的一些人,五班的裘浩东孙…””停!” 爸爸打断了我,”裘浩东怎么回家的?”我努力回忆着,”对,他是和我一起,”呃”走的,我们到大广场石头路旁他往家里走,我就直接回了。” “哦,是这样……” 爸爸一边沉思,一边拿起了手电筒。” 我出去一趟, 你先睡!” 爸爸指了指我。我故意慢慢地爬回床,只听爸爸在客厅里对妈妈说:” 儿子9点多就回了,他和浩东一起走的,现在是十点四十了,浩东还未回。” “ 他妈这么晚回,他先回家见没人肯定在楼下玩呀!” “ 然后他妈无缘无故打我电话?” “这……” 妈妈哑口无言。 片刻,妈妈进来了,让我快睡。自己却坐在床边,没有想睡的样子 ,我也坐了起来,焦急地等着。一分钟……。五分钟……十分钟,我如坐针毡,不安地动来动去。十五分钟……二十分钟,妈妈不停地擦着头上的汗,二十分钟,爸爸终于回来了! 我和妈

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