押新高考江苏卷03题 力与物体的平衡问题（解析版）-备战2021年高考物理临考题号押题（江苏卷）.doc

押新高考江苏卷第3题 力与物体的平衡问题 命题探究 高考以生活中实际物体的受力情景为依托，进行模型化受力分析。 主要题型：受力分析；整体法与隔离法的应用；静态平衡问题；动态平衡问题。 考点内容 常见题型及要求 考点一、 整体法与隔离法的应用 选择题 考点二、静态平衡问题 选择题 考点三 、动态平衡问题 选择题 解题秘籍 秘籍一　受力分析　整体法与隔离法 1．基本思路 在分析两个或两个以上物体间的相互作用时，一般采用整体法与隔离法进行分析。 2．常用方法 (1)整体法：将加速度相同的几个相互关联的物体作为一个整体进行受力分析。 (2)隔离法：将所研究的对象从周围的物体中分离出来，单独进行受力分析。 (3)假设法：在受力分析时，若不能确定某力是否存在，可先对其作出存在的假设，然后分析该力存在对物体运动状态的影响来判断该力是否存在。 (4)动力学分析法：对加速运动的物体进行受力分析时，应用牛顿运动定律进行分析求解。 秘籍二　静态平衡问题 1．基本思路：根据物体所处的状态(静止或者匀速直线运动)，受力分析，结合平衡条件列式。 2．常用方法 (1)合成法：物体受三个共点力的作用而平衡，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反。 (2)分解法：物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的效果分解，则其分力和其他两个力满足平衡条件。 (3)正交分解法：物体受到三个或三个以上力的作用而平衡，将物体所受的力分解为相互垂直的两组，每组力都满足平衡条件。 (4)力的三角形法：对受三个力作用而平衡的物体，将力的矢量图平移使三个力组成一个首尾依次相接的矢量三角形，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力。 秘籍三　动态平衡问题 1．解析法 常用于可简捷列出平衡方程的情况或者正交分解的情况。 (1)先受力分析，得出物体受哪几个力而处于平衡状态。 (2)建立直角坐标系，正交分解力，列平衡方程，或在力的三角形中结合三角形知识列平衡方程。 (3)分析方程中的变量有哪些，分析题目信息，得到这些物理量是如何变化的。 (4)把分析得到的变化的物理量代入方程，得到平衡条件下的受力动态变化情况。 2．图解法 (1)先受力分析，得出物体受几个力而处于平衡状态。 (2)分析题目给出的信息，判断物体受力的变化方式。 (3)把受力对应到几何图形中，结合几何知识分析。 说明：此法一般应用于物体受3个共点力或者可以等效为3个共点力的情况，并且常用于定性分析。 真题回顾 （2021·新高考江苏卷，T3,4分）如图所示，对称晾挂在光滑等腰三角形衣架上的衣服质量为M，衣架顶角为120°，重力加速度为g，则衣架右侧对衣服的作用力大小为（　　） A．Mg B．Mg C．Mg D．Mg 【分析】对衣服受力分析，受到重力，衣架的两个支持力，由平衡条件及对称性可知，两个支持力大小相等，夹角为60°，它们的合力与重力等大反向。 【解答】解：因衣架光滑，则衣服受到重力和衣架的两个支持力，根据对称性可知，两个支持力大小相等，夹角为60°，它们的合力与重力等大反向，则有FN?2cos30°＝Mg，解得FN＝Mg。故ACD错误，B正确。 故选：B。 押题冲关 1．（2021·江苏高三一模）如图所示，两个相同的木模质量均为m，靠三根竖直细线连接，在水平面上按一个“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张拉整体”（Tensegrity）结构原理。图中短线a上的张力和水平面所受压力满足（　　）  A． B． C． D． 【答案】B 【详解】 对两个木模的整体受力分析，整体受2mg的重力和水平面的支持力，有 由牛顿第三定律可知，水平面所受压力， 对上方木模分析可知，短线a上的张力向上，两长线的拉力向下，有 故有 故选B。 2．（2021·江苏南京市·高三其他模拟）如图所示，质量为m=2.4kg的物体用细线悬挂处于静止状态。细线AO与天花板之间的夹角为，细线BO水平，若三根细线能承受最大拉力均为100N，重力加速度g取10m/s2，不计所有细线的重力，sin=0.6，cos=0.8。下列说法正确的是（　　） A．细线BO上的拉力大小30N B．细线AO上的拉力大小 18N C．要使三根细线均不断裂，则细线下端所能悬挂重物的最大质量为8kg D．若保持O点位置不动，沿顺时针方向缓慢转动B端，则OB绳上拉力的最小值为19.2N 【答案】C 【详解】 AB．以结点为研究对象，受到重力、OB细线的拉力和OA细线的拉力，如图所示 根据平衡条件结合图中几何关系可得细线BO上的拉力大小为 N 同理，可解得细线AO上的拉力大小 N 故AB错误； C．若三根细线能承受的最大拉力均为100N，根据图中力的大小关系可得，只要OA不拉断，其它两根细线都不会拉断，故有 解得 ， 故C正确； D