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生活因平凡而精彩的作文3篇
生活因平凡而精彩篇一
当晨曦点燃生命的山冈,当时光流向岁月的海洋,当彷徨慢慢变成坚强……我背负着沉重的行囊,告别家园温馨的港湾,带着亲友的祝愿,带着全新的希望,踏入淮师的校门,崭新的大学生活迎接我的到来,那一刻,它为我翻开了人生新的一页。
在流转不息的生命之轮中,我为学习而来!是学习滋润了我粗糙的感觉,是学习放飞了我稚嫩的幻想,是学习点燃了我喷涌的激情,是学习唤醒了我沉睡的智慧。我平凡的生活因学习而精彩。
来到淮师我们就是为了塑造一个全新的自我。大家都是为了一个目标来到这里,学校就是一个大家庭。在这个大家庭里,有老师的爱护,同学的帮助。在校园学习的每一个学子都渴望知识,渴望用知识来提高自己的修养,渴望用知识来充实自己的热血,渴望用知识来丰富自己的人生……
“深化学风建设,增强学习意识”的号角吹响在校园的每一角落,余音缭绕。校园的黎明似乎来得最早!大地还在酣睡,夜幕还未尽收,星星月亮依然在外游荡之时,校园里路灯下,池塘边,树叶发出沙沙声响,恰似悠扬的旋律,伴着晨读声共同奏响了黎明时分校园内的第一首交响曲。
校园的白天精彩纷呈!严肃而不乏幽默的课堂里,老师诙谐生动地讲课,学生津津有味地听课,共同写下和谐生活的新篇章。丰富多彩的是课后,同学们在图书馆里畅游书海,在自习室里挥毫泼墨……
校园的夜晚似乎去得最迟!天色逐渐变暗,夜色逐渐变深,整个校园都被黑暗笼罩起来,而教室,图书馆里却依然闪烁着耀眼的白光……
平凡因学习而美丽,我会在平凡并充实的学习过程中,用心规划自己的人生,努力创造辉煌的明天。
生活因平凡而精彩篇二
我是一个平凡的女孩儿:相貌平平,气质平平。我渴望做“佼佼者”,那种“众星捧月”的场景让我向往,那种“鹤立鸡群”的自豪令我憧憬。
文艺表演时,能歌善舞的女孩儿凭借歌舞一展风采,而我只能在台下鼓掌;运动会上,英姿飒爽的女孩二凭借矫健的步伐在赛道上驰骋,而我只能在一旁大喊“加油”;演讲比赛中,才华出众的女孩儿侃侃而谈,赢得阵阵喝彩,而我只能做默默的听众;办黑板报时,能写会画的女孩儿把黑板当做画布,绘制七彩人生,而我只能对着黑板遐想……
我开始羡慕别人,甚至忌妒别人。我开始思索:自己到底会些什么?作为一个女孩儿,我既不亭亭玉立,也不才华出众,又不心灵手巧,那么我到底会些什么呀?
所以,我埋怨上天为什么不多赐给我一点儿天赋!很长一段时间,我仿佛失去了一切希望……
有一天,一个同学问我:“这道题怎么做?你能给我讲讲吗?”我耐心地给她讲解直到她明白。她高兴地伸出大拇指说:“你真行!”那一瞬间,我发现我也是一颗闪着光芒的小星星,不再是一个陪衬者,于是我豁然开朗。
我睁开那双并不美丽的眼睛,重新打量这个世界。晶莹的露珠在阳光下闪闪发光,如同一颗颗宝石,折射出耀眼的光芒。这一瞬间,我发现了平凡中的美丽,普通中的崇高。深沉的女孩儿,如同一潭很深的清水;活泼的女孩儿,好比夏日里凉爽的风;温柔的女孩儿,恰似一棵柔美的柳树;而智慧的女孩儿,更是一道美丽的风景线……
生活因平凡而精彩篇三
每个人都是一个个体,平凡却各有各的精彩,我很平凡,但是平凡的很特别!
不管怎样问自己,结果都是一样的。我就是一个平常人。没有明星那样美丽的姿态,也没有神通那样聪明的大脑,有的只是像一般人一样平凡的生活。
谁都想成为一个受关注的人,可是如果都模仿别人,不就真成了“邯郸学步”了吗。记得我从网上看过一个小短文,是说每个人都是不一样的,就像是没有两个同样的人似的。所以,我决定做回原来的自己。
我想去做什么事情,就去做什么事情。从小,我就喜欢音乐。长大一点了,爸爸妈妈就开始给我找老师,上课。无论上什么课,最开始都是最难的,但只要经过反复的练习,最终一定会有成就的。到现在为止,葫芦丝、电子琴和吉他,我都渐渐接触到了。每当我有不顺心的事情时,我都愿意随意地弹几首曲子。音乐就像是我的一个好朋友,一个知己,她可以在我开心的时候和我分享快乐,在我难过的时候与我分担痛苦。因为有了音乐,我变得不那么孤单了。
我从小学三年级开始接触英语时,我对英语产生了浓厚的兴趣。听着英语老师说出一口流利的英语,我就羡慕的不得了。老师也很快的发现了我的英语天分,给我封了一个“官”,但因为我的粗心,英语老师似乎不是很高兴。但我还是很热爱英语。
我也喜欢缝十字绣,尽管父母总是说不让我弄那种东西,还说缝那种东西,既浪费时间,又影响视力和颈椎。有这闲工夫,还不如看看书,写写字呢。可我也不知道原因是什么,我就是喜欢。也许是看到别人绣很有趣吧!不同的是,我享受的是过程。针在我的控制下,在十字绣的布格上挥舞着,使这块不起眼
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