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关于议论文阅读题的解题技巧 一.考点归纳： 1.提取.概括文章的中心论点。 2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。 3.考查论据的类型及作用。 4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。 5.对文章的语言进行探究品析。 6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。 二.题型分析： 1.本文的中心论点是什么? 1经常出现的位置是：标题.开头.结尾 2文章第二段：如果第一段列举生活的种种现象.就可能在第二段出现论点。 3文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。 4文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。但这种情况在中考中很少出现。 2.下列加点的词语在文中指代什么内容? 我们可以用四步“解题技巧”来进行解题：首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现.回答一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。 例子：“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么? 答：“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。 3.指出下列语段运用什么论证方法?有何作用? 1道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。 2举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力或增强文章的趣味性.吸引读者 3比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。 4对比论证:通过X与Y对比,鲜明、有力的证明Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性。 例子： 如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚.总能打动人。”这段话运用了哪些论证方法?作用是什么? 答：1比喻论证。作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。 2道理论证。引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。 4.说说某段或几段的论证过程怎样? 1先正反两方面举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论或证明什么观点分——总 2首先提出什么观点.接着用**事例从正反两方面或者道理论据进行论证.最后得出**结论或说明了**的道理总————分——总 这一题型的答题技巧.1要点出文段的论点是什么.2要答出论据是什么3用好连接词。4.答案要准确.简练.通顺。 5.下面句子或语段在全文中起什么作用? 1常见的作用：引出下全文.总结前全文.承上启下 2议论文开头段的作用：1作为文章的理论论据或事实论据。2引出论点或论题。3增强文章的趣味性.激发读者的阅读兴趣。 开头段的作用的答题技巧： 1通过写***事例引用名言.提出***中心论点或引出***论题 2通过引用名人趣事典故.传说.诗歌.寓言提出**论点或引出**论题.吸引读者阅读兴趣。 3把**事例名言作为事实论据道理论据来证明文章的**论点.增强论证的说服力。 6.前后两段的位置能否互换?为什么? 先看这两断与前面的段落之间有没有照应的关系.如果没有。再看这两段之间有没有先后关系.比如时间上.逻辑上等.分析后即可作答。 两种答法技巧：1不能。因为这几段和第*段的**几句是一一对应关系。 2不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的先后关系。 或不符合人们从感性认识到理性认识的认知习惯. 7.根据文章.给文段补写一个恰当的论据。 首先要认真读文段.明确文段的论点是什么.然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据.在搜索你平时积累的论据是否符合要求。根据题目要求.并且注意与上下文之间的衔接.同时注意关联词语的运用.从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。 8.文段中用了什么论据?有何作用? 包括事实论据和道理论据两大类。 事实：典型事例、史实、统计数字;