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第一部分 生活照料(共1题)
试题1.日常口腔护理
【情景】阳阳,女,8个月。烦躁哭闹厉害,拒食,舌、颊、腭等处有大小不等的溃疡面,请根据婴儿情况为其做口腔护理。
(1)本题分值:100分
(2)考核时间:5分钟
(3)考核形式:实操
(4)具体考核要求:
①准备用物不超过2分钟;
②正确的对婴儿进行口腔护理;
③护理员操作手法规范、准确,操作时严格遵守卫生消毒制度;
④在规定时间内完成口腔护理程序。
⑤回答以下问题:针对此种情况,每天需进行几次护理?
(5)否定项说明:
若选手发生下列情况,则应及时终止其考试,选手该试题成绩记为零分。
①因操作不当造成婴儿哭闹,无法进行口腔护理;
②操作过程中不能保证婴儿的安全。
(6)赛场准备
序号
名称
规格
单位
数量
备注
1
婴儿床
普通
张
1
2
模拟婴儿
个
1
8个月
3
棉签
普通
包
1
4
弯盘
普通
个
1
5
压舌板
普通
个
1
6
毛巾
普通
条
2
7
手电筒
普通
个
1
8
金霉素鱼肝油软膏
普通
支
1
9
3%双氧水
普通
瓶
1
10
床上用品
普通
套
1
11
污物桶
普通
个
1
12
记录本
普通
本
1
13
笔
普通
支
1
14
生理盐水
普通
瓶
1
15
治疗车
普通
辆
1
(7)实操评分标准
项目
分值
操作步骤及要求
评分等级
扣分
备注
A
B
C
D
准备工作
20
报告:报告评委选手号及操作题目
3
2
1
0
工作衣、帽、鞋穿戴整齐
2
1
0.5
0
洗净双手
2
0
0
0
医生判断:儿童患有的口腔疾病是溃疡性口腔炎
5
0
0
0
环境准备:安静、舒适、整洁
3
1
0.5
0
用物准备:齐全,放置合理稳妥,顺序正确,携用物至婴儿床前
5
4
3
0
口腔清洁护理
50
拉下床栏,和婴儿进行沟通
5
4
3
0
让婴儿取半卧位,体位舒适
5
4
3
0
颌下垫毛巾,松紧适度。
用压舌板打开口腔,用手电筒检查口腔情况。
10
7
5
0
用棉签取适量3%双氧水蘸洗溃疡面
5
3
2
0
用棉签蘸生理盐水以同样的方法将创面再清洗一次。并以滚动的方式按顺序分别擦婴儿口腔内的上颚、两颊和舌部,注意一根棉签擦一个部位。
15
10
5
0
溃疡面涂以金霉素鱼肝油软膏
5
4
3
0
用毛巾擦净口周围,并取下颌下的毛巾
5
4
3
0
与婴儿的沟通
10
全过程注意与婴儿沟通
5
4
3
0
关心、爱护婴儿
5
4
3
0
结束工作
5
清理物品(将棉质物品放入污物桶,连同金属类物品一起送去清洗消毒,以备下次使用,一次性物品棉签、纱布扔入垃圾桶)。
3
4
2
0
洗手,记录
2
1
0
0
整体印象
10
操作熟练程度。
5
4
2
0
操作过程从容,应变能力。
5
4
2
0
操作提问
5
针对此种情况,每天需进行几次护理?
答:三次
5
0
0
0
否定项说明:若选手发生下列情况则应及时终止其考试,选手该试题成绩记为零分。
①因操作不当造成婴儿哭闹,无法进行口腔护理;
②操作过程中不能保证婴儿的安全。
合计
100
裁判员签字
合计得分
评分说明:A—操作规范(优); B—操作基本规范(良);
C—操作比较规范(中); D—操作不规范(差)。
第二部分 基础护理(共1题)
试题2.气管异物处理
【情景】小新,男,4岁,中度智障、语言障碍。在玩耍中误食纽扣,出现口唇青紫,呛咳,意识不清,应该如何处理?
(1)本题分值:100分
(2)考核时间:5分钟
(3)考核形式:实操
(4)具体考核要求:
①准备用物不超过2分钟;
②动作轻巧、准确、稳重;
③能规范、熟练的进行操作,注意节力原则。
④回答问题:抢救成功的指标。
(5)否定项说明:
若考生发生下列情况,则应及时终止其考试,考生该试题成绩记为零分。
①操作中动作粗暴;
②急救顺序颠倒;
③操作过程不能保证儿童安全。
(6)考场准备
序号
名称
规格
单位
数量
备注
1
儿童床
普通
张
1
2
床上用品
普通
套
1
3
模拟娃娃(男)
个
1
4岁
4
治疗车
普通
辆
1
5
小毛巾
普通
条
1
6
椅子(护理员用)
普通
把
1
7
污物桶
普通
个
1
8
笔
普通
支
1
9
记录单
普通
张
1
(7)实操评分表
项目
分值
操作步骤及要求
评分等级
扣分
备注
A
B
C
D
准备工作
8
考生报告考官、考生号及操作题目
2
1.5
1
0.5-0
工作衣、帽、鞋穿戴整齐
2
1.5
1
0.5-0
洗手
2
1.5
1
0.5-0
环境干净整洁,准备用物,携用物至儿童旁,用物放置合理(放置稳妥、利于操作)
2
1.5
1
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