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职业教育论文范文 《职业教育借鉴意义》 摘 要：本稿从职教先进国日，德的成功经验谈起，尤其是日本的成功经验的总结，对我国文科院校的专业建设，学院建设，建言献策。 关键词：职业教育 日本 文科高职院校 短期大学 专业建设 中图分类号：G642 文献标识码：A 0 引言 我国的职业教育正从量的积累阶段，进入到重视质的发展阶段。尤其是文科学院系部的建设已经到了非常关键的时刻。据不完全统计，文科类的高职要占全国高职院校总数的40%，文科专业与理工科专业的在校生人数几乎是平分秋色，各占一半，但其发展却远远落后于理工科院校。本稿以文科专业设置为切入点，通过研究国际上职教发达国家的经验，以期为文科院校专业设置、建设，提供借鉴。 笔者认为，作为两个职教发达国家德国和日本，通过研究它们的经验，梳理其共同点及承袭关系，从而能更加透彻理解日本模式，并能学习日本如何将海外职教模式本土化的经验，从而更好服务于我国文科专业设置、建设。 1 问题意识 考察如今国内的文科学院的建设，存在问题可归纳为以下特征： 1国家的政策导向，国内的高职院校的话语权主要集中在理科院校。据不完全统计，2021～2021年国家一期、二期立项建设的200所示范性高职院校中，仅有浙江金融、山东商业、山西财税、北京财贸等少数几所文科类的职业技术学院，仅占立项总