三年级修改病句教案.docVIP

PAGE PAGE 1 修?改?病?句 复习目标： 1、复习修改病句的步骤、方法及病句产生的病因。 2、能够正确使用学过的修改符号修改病句。 3、能独立修改病句，提高语言表达能力，为习作打下基础。 教学重点、难点： 能使用正确的修改符号修改病句，查找病句的病因 复习过程： 一、笑话导入，激发兴趣 *?师：同学们，喜欢听笑话吗？今天，老师给大家带来了一则笑话。注意听：某大学生物系设有动物系、昆虫系、植物系三个专业，在全系学生大会上，主持人大声招呼：“动物坐左边，昆虫坐右边，植物坐中间。” *?师：看大家笑得前俯后仰！谁能告诉我，你们在笑什么？ *?学生说理由 *?师：其实在我们的生活中，