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小麻雀教案教学目标动脑为歌曲编创歌词动作主动评价自己和他人的歌唱与表演的优缺点自选打击乐器为歌曲伴奏教学重点难点重点学会歌曲小麻雀并能边唱边演自选打击乐器为歌曲伴奏动脑为歌曲编创歌词动作难点准确合理地对他人的演唱进行评价能指出演唱中的优缺点教具准备电子琴电脑课件头饰打击乐器录音机磁带教学过程一情境导入请同学们听音乐和着音乐的节拍按照老师说的内容进行表演例如说小白兔就跟着音乐节拍模仿小兔子跳说小鸟就一起做小鸟飞的动作等等谈话请同学们说一说自己知道的小鸟的种类如鹦鹉麻雀喜鹊等并让小朋友学一学它的叫声
小麻雀》教案 1
教学目标：
1、动脑为歌曲编创歌词、动作；
2、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点；
3、自选打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点、难点：
1、重点：（ 1）学会歌曲《小麻雀》，并能边唱边演；
（ 2）自选打击乐器为歌曲伴奏；
（ 3）动脑为歌曲编创歌词、动作。
2、难点：准确、合理地对他人的演唱进行评价，能指出演唱中的优、缺点。
教具准备：
电子琴、电脑、课件、头饰、打击乐器、录音机、磁带。
教学过程：
一、情境导入 ：
1、请同学们听音乐，和着音乐的节拍，按照老师说的内容进行表演，例如：说小白兔就跟 着音乐节拍模仿小兔子跳；说小鸟就一起做小鸟飞的动作等等。
2、谈话：
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