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出色文档 出色文档 PAGE PAGE4 出色文档 PAGE 《教师的使命》念书汇报 有用教育不停以来都是我们每个教育工作者奋斗寻求的目标，回想起来发现问题好多，比喻：学生基础好坏不一，参差不齐，各别学生乃至缺失了进一步学习的兴趣和梦想等等，当作教师我也感觉很疑惑，教师教得这样累，学生学得这样苦，为何成效却不尽人意呢？经过几番思虑，我从中得出：我们在教育中好多是失效的或低效的教育举动。 为了变革自己的教育观念，提高业务水平，利用课余时间，我按照自 身的本色状况拟订了三个专业发展方面的目标：使用更为有用的教育模式，提高讲堂的有用性。在讲堂上为学生留出思虑的时间。热爱、赏识每个学生，多加观察学生，从中发现孩子的智能构造特质，进行合适、有针对性 的指点和训练。在这三个目标的指点下，我有选择的读了些有关书本——《有用教育模式》、《给教师的建议》和《教师的使命》，读过这些书后， 使我得益非浅，特别是《教师的使命》这部书，使我收成更大。 《教师的使命》一书是北京师范大学教程与教育论博士吴效峰所著，书中有关促进有用教育的几种重点举动让我深有感想，有种豁然开朗的感觉。 一、清楚讲课——教师对学生进行高效指点 “高效的教育是所有讲堂教育中必不行少的一个重要环节，也是教师对学生学习进行高效率指点的一个重要手段。特殊是当教育目标主如果传达信息时，教育是最有用的一种教育模式。这类教育必需是一种经过启发式的