晋江名胜古迹与旅游开发.pptx

;活动时间:07.10.30—11.05 内容:讨论草拟开题报告 目的:拟出一份较好的开题报告 参与人员:全体组员 ‘准备工作:事先收集资料,考察晋江市名胜古迹的开发与旅游业发展的状况 过程:全体组员经过讨论,各自提出一些建议和看法,讨论后由记录员与 信息员共同拟订开题报告内容后,将拟出的草本修改后交与信息员制作PPT,后交指导老师审核指正 ;完成情况:经过全体组员共同努力,开题报告的雏形已基本完成,并制作了初步完成的PPT课件. 收获:在较短的时间内,成功地讨论出开题报告的内容,各组员相互配合,任务完成得迅速有效率. 教训:在讨论的过程中,由于事前分工的漏洞,各组员间出现了意见分歧,影响了进度.否则任务会完成得更加快速. 自我评价:每个成员在讨论时都能积极地提出建议,在讨论中相互学习, 相互促进,培养了团队精神.在此次活动中,每一组员的表现都比较良好;活动时间:07.11.12~07.11.18 活动内容:到图书馆及上网查找相关资料 活动目的:全面配合研究调查 参与人员:全体组员 准备工作:分配好每个组员负责调查的主题.分别有针对性地全面进行调查工作 活动过程:从网上及图书馆查找到许多有价值的资料并用笔记本分类记录下来; 任务完成情况:基本完成分配任务,查到不少有用的参考资料 收获:找到许多参考资料,同时锻炼了组员查找信息的能力 表现分析:成员积极性很高,都能在自己负责的区域内找到相关信息,为以后的研究工作奠定基础,此次表现良好 ;活动时间:07.11.19~07.11.25 内容:实地调查，拍照 目的:搜集相关景点、地区的图像资料，丰富研究内容 参与人员:全体组员 准备工作:确定拍照的地点、路线、时间的分配、安排 过程:沿着确定的原定计划路线，我们兵分三路，分别对分配到的地区内有开发价值的地方拍照存档;完成情况:分工后 三个小组都基本完成任务，拍到许多不错的照片，可作为研究成果的展示的材料之一 收获:成员间经过分工合作共同完成任务，不仅获得了许多有助于研究调查的材料，并从中学习到团队合作精神的重要性 自我评价:各组成员主动配合组长的工作安排，在自己所负责的地区展开工作，态度认真且积极热情，团队协作与分工合作表现得十分出色，二者的有机统一是本组成员认真工作的表现;课题名称：晋江名胜古迹与旅游开发 活动时间：08.2 活动内容：将前期活动资料归类整理；制作旅游路线 图初步提纲 活动目的：整理分类所得资料，便于下一阶段的研究活动利用 参与人员:全体组员 准备工作：1.确定分类项目 2.聚集所有资料 3.组员分工 活动过程记录：首先将所有资料由各组员扥别分类整理，制成文本，经指导老师指导修正后，由信息员制成PPT上传 ;任务完成情况：基本完成资料分类整理任务，初步形成系统资料夹，并起草了旅游路线图，但仍在修改阶段。同时初步分配好下学期的工作计划 成功之处与收获：各组员都能尽质尽量完成分配的任务，其中不乏团结与合作,团队精神又进一步完善 表现分析：在活动中我们能在独立完成任务的基础上，将大家的成果共同分享,互相建议，并获得老师的指点。本次活动为下学期的工作打下良好的基础，非常成功;课题名称：晋江名胜古迹与旅游开发 活动时间：08.3~08.4 活动内容：进行实地考察，观赏晋江名胜，留下图片资料 活动目的：深入了解发掘我市旅游资源 参与人员：全体组员 准备工作：制定路线，确定位置，并找一位本地同学作导游，准备相机等工具 活动过程记录：分组到深沪海底森林、安平桥、东石寨、磁灶窑址、古檗山庄等地实地考察，采访当地居民，拍摄相关照片;任务完成情况：获取了许多晋江名胜的照片及视频，并从当地居民中了解到许多关于当地名胜的由来及民间传说，对我市名胜历史有了进一步了解 成功之处与收获：成功获取大量有价值的信息，并从当地居民的交流中锻炼了交际能力，观赏了许多名胜古迹，拓展了见识和见闻，顺利完成了任务 表现分析：活动中，组员们互相帮助，积极配合。活动完成得很顺利。观赏风景之余又提高了交际能力和获取信息的能力，受益匪浅。 ;成果展示;任务完成情况：PPT展示成果良好。以图文等资料形式向同学们介绍了晋江名胜、旅游并完成阶段总结。 成功之处与收获：在制作PPT的过程中，组员积极配合分工合作收集相关材料，为PPT的完成提供了良好的基础和条件，各组员在工作中的团结协作的团队精神进一步加强。 表现分析：组员间团结协作，分工明确同时互相建议、帮助、配合度极高。在进行活动时，能够不忽略每一名组员地共同完成任务。在实践中我们意识到并深刻体会团队精神的重要性。;资料库;问卷调查;(1)你去过晋江的哪几处名胜？ A 龙山寺 B安平桥 C草庵 D灵源寺 E海底古森林遗址 F古檗山庄