原创力文档- 2
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- 2021-05-26 发布于未知
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1.4 有理数的加减（3）
整体设计
教学目标
会用有理数的加、减运算法则进行混合运算，并会用运算律进行简便计算；
利用有理数的加、减混合运算解决一些简单的实际问题，使学生初步了解类比学习的思想方法。
教学重、难点
利用有理数的以及用运算律解决实际问题。
省略加号与括号的代数和的运算。
教学过程
导入新课
复习提问：
叙述有理数加法法则。
叙述有理数减法法则。
叙述加法的运算律。
推进新课
1.加法运算律问题1：一架飞机作特技表演，起飞后的高度变化如下表：
高度变化
记作
上升4千米
+4千米
下降3千米
-
上升6千米
+6千米
下降2千米
-
此时飞机比起飞
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