一年级上册音乐教案第3课 歌曲《国旗国旗真美丽》｜花城版 .docVIP

小学音乐过关课《国旗国旗真美丽》教案 教教学内容： 1.欣赏《国歌》； 2.学唱《国旗国旗真美丽》； 3.创编与活动。 教学目标： 1.知道国歌、国旗的象征意义； 2.能以崇敬的心情聆听《国歌》，能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》； 3.能够从聆听《国歌》和背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情。 教学重点：学唱《国旗国旗真美丽》，并感受歌曲的情绪。 教学难点：感知音乐中的语句。 教学过程： 一、组织教学：师生问好 二、引入新课：示范导入。（板书） 边唱边画，用粉笔边画边唱，简单形象，还能在后面的歌曲教学中帮助学生记忆歌词。给学生提供一个音画结合的现场体验和感受。 三、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》 1.欣赏歌曲。一边欣赏歌曲，一边观看北京天安门升国旗的仪式、奥运会健儿夺冠升起国旗，学校升国旗等图片，然后提问孩子，比如：你什么时会看到升国旗？刚才听到的歌曲唱了什么？你能记住哪一句？这首歌曲给你带来了什么心情？学生轻轻地举手回答。 2.老师范唱。 3.结合板书的画以及观看的图片，有感情的朗读歌词，学唱歌曲。 4.处理歌曲，音量适中，音与音之间要唱得连贯，后两句要更为亲切、自然。 5.分组唱、分男女唱，接龙唱（每组唱一句，四个小组接唱）四、创编与活动： 学生根据歌曲中四句不同的歌词和音乐，设计不同的动作，一边唱一边做： 国旗国旗真美丽，（双手打开举起，手掌模仿国旗在空中飘扬） 五颗金星照大地。（双手做小星星的闪耀动作） 我愿变成小红云，（双手掌做云彩飘飘思维动作，转一个圈） 飞上蓝天亲亲你。（双手合起来做一个“心”的造型） 最后，再一次巩固今天所学的歌曲。 四、小结：师生共同小结。 五、课后作业：回家唱给父母听 教 教