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新学期，高中生如何规划？ 　　新的一学期又要开始了，同学们一定想在新的学期好好学习，争取更上一层楼吧?下面是由资源社为你提供的新学期栏目专题，感谢您的关注哟!　　作为高中生的同学们，光有计划还不够，因为高中的学习特点：　　与初中相比：　　①知识量大;　　②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;　　③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。　　我们可以把初高中的“教”“学”方法做个比较：　　一方面，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。　　另一方面， 初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。　　因此，在这么多门学科中，错综复杂的知识点中，要学好高中的每一门课程，学习方法就显得至关重要了。　　学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。　　1.循序渐进——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好