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幼儿园小班四月份工作计划范文 　　今年我带的班型是幼儿园的小班，这马上就要开学了，今年的假期也是格外长，现在我将开学后的第一个月的工作进行一个规划。下面是由资源社小编为大家整理的“幼儿园小班四月份工作计划范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　幼儿园小班四月份工作计划范文【一】　　教育教学方面：　　1.在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。　　2.在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。　　3.幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的提高。　　一、生活护理　　1.教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。　　2.指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。　　3.由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生　　二、常规方面　　班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。　　三、安全方面　　教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。　　四、家长工作　　为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。　　在下一个月里，我们应该更加努力的完成好工作，继续努力！　　幼儿园小班四月份工作计划范文【二】　　在大大小小主体中和亲密的爸爸比大小，将喜欢的动物比大小，世界上食物的大小是一种相对的概念，是通过比较得出来的。　　2、认识各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小进行排队。　　3、了解泡茶的过程，学说礼貌用语接待客人。　　4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人与小孩的不同。　　5、学习从不同角度思考问题。　　一、生活活动　　1、提醒幼儿操作活动时注意安全，活动后保持环境卫生。　　2、引导幼儿午睡后能简单整理床铺，感受叠被子有大变小的过程。　　3、散步时，寻找幼儿园里（最小）的房子，（最小）的玩具，（最小）的树。　　4、在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、模”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系。　　5、观察、照顾种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化。　　二、家园联系　　1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识，关注“动物世界”电视栏目。　　2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜欢和动物交朋友。　　3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口。　　4、鼓励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏，去发现爸爸和自己大小不同的地方。　　5、尝试在家中使用简单的工具，帮助妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小。　　幼儿园小班四月份工作计划范文【三】　　新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划 。　　一、班级情况分析　　（一）幼儿情况分析　　我班现有幼儿xx人，男孩xx人，女孩xx人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：　　1、优势表现：　　（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼