《我们的公共生活》课件道德与法治五年级下册.ppt

* * * * * * * * * * * 4 我们的公共生活 认识公共生活 生活中,我们去电影院看电影,去博物馆参观,去集市购物,去医院就诊………电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。 就诊场所 医院 购物场所 体育场所 体育馆 文化娱乐场所 阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。 活动园 交通场所 火车站 电影院 商场 文化交流场所 博物馆 部编版五年级道德与法治下册 活动二、公共生活“行为公开” 什么是公共空间？公共空间里我们能做什么？不能做什么？ 畅所欲言 部编版五年级道德与法治下册 你是怎样理解“公共”这个词的，说一说你的理由？ 公为平均;共为合力。合起来的意思是:共同进行平均分配。公共，指公有的;公用的;大家的。语出《史记·张释之冯唐列传》：“释之 曰：法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之，是法不信於民也。” 公共空间里能做什么,不能做什么,强调自觉。 小组讨论：每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，我们的言谈举止有什么不同呢？ 部编版五年级道德与法治下册 多样的公共生活能满足不同人的需求。 部编版五年级道德与法治下册 公共空间生活和私人空间生活区别很大，希望同学们通过学习，再去公共空间一定要注意自己的言行，不要影响到他人。因此，为了提高公共生活质量，每一个社会成员都应该对自己的公共生活行为负责。 01 活动：结合经历谈感受 随着社会的发展,公共生活越来越丰富多彩。人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣，丰富人生的意义。请你谈谈在参与公共生活中的发现，感受。 部编版五年级道德与法治下册 活动园 部编版五年级道德与法治下册 1 有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等，有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间中的活动。 相关链接：多样的公共生活 部编版五年级道德与法治下册 当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大的丰富了人们公共生活的内容和方式。我们正享受着丰富多彩公共生活带来的幸福人生。 4 我们的公共生活 为保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共座椅,道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通等。 维护公共利益 部编版五年级道德与法治下册 调查人： 调查地点： 公共设施： 使用状态： 活动：公共生活离不开公共设施,让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题，运用多种方法开展一次调查研究。 部编版五年级道德与法治下册 活动一：调查、交流 1.展示和分享你的调查报告。 2.思考：政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关。 部编版五年级道德与法治下册 畅所欲言 请展示和分享你的调查报告。想一想,政府提供或修建的公共设施,是否与我们个人无关？ 通过实践调查与交流,知道公共设施是公共生活的保障。 部编版五年级道德与法治下册 活动二、相关链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条（节选） 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款. 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条(节选) 盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,要处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。 部编版五年级道德与法治下册 结合图片信息对行为作出评价这些行为会带来哪些后果？你认为应该怎样做？ 高速路上从车内抛物 在消防通道上停车 在人行道上摆摊 在公园内大声吵闹 活动园 部编版五年级道德与法治下册 活动园 高速路上从车内抛物品 在人行道上摆摊 在消防道上停车 在公国里大声喧闹 部编版五年级道德与法治下册 生活中，你还发现哪些不良行为影响的人们的公共生活，分享案例。 部编版五年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 * * * * * * 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 六年级道德与法治下册 * *