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优秀班集体事迹介绍 洪武北路小学五（ 2 ）中队是一个拥有 30 名队员的班集体。在这 个温馨的大家庭里， 每个人都在不断发掘自己的潜能， 提高自身素质， 为这个集体增光添彩。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的 步履留下了让我们引以自豪的足迹。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、 健康发展的前提。 一个班集体要想 有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此 我们提出“我是班级小主人，班级就是我的家”的观念，就是要靠集 体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体 荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精 神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 没有规矩不成方圆， 一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管 理，为此，我们每周组织班委例会或是召开班会，共同讨论班级建设 计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一 起参与到班级的建设当中。 我们共同制定了 《五（2）中队安全公约》、 《五（2 ）中队节约公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级责任岗 分工细则》、《班级责任星发放制度》、等一系列班级制度，督促同学 们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。 一个班级的班风建设好了， 一个良好的学习氛围就自然形成了， 让大 家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。 有一份耕耘， 就有一份收 获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受老师们的 1 好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！ 优秀的学生更 奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀的班干部队伍 一个成功的班集体， 必须有一支能干的班干队伍。 班干部作为联系班 主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作 方法的好坏， 在同学中威信的高低， 往往能够决定一个班级的精神面 貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选 举的方式产生的，后又班主任老师的培训指导，才光荣上岗的。现在 的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班 集体建设做出了自己的贡献。 在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。正副班长徐莫言、 刘倩，既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工 作贯穿于所有的班委当中， 使到各项工作之间有条不紊地进行。 同时， 他们还及时总结工作经验， 加强与班级同学沟通， 及时了解并反映同 学们的意见，推动了工作更好地进行。 二位班长几年如一日的记录 《中 队日志》，记录大家成长道路上的点点滴滴。 班级美化和黑板报布置工作， 是班级的面子工程， 而这个大梁就是由 宣传委吕士杰扛起的。他不仅自己设计，还把班级里有绘画特长的 8 个同学组织起来， 成立了 “黑板报小组”真是不简单！ 在她的带领下， 通过这些同学共同协作，班级的布置和黑板报评比总是没得挑。 还有智多星学习委员刘啸宇，带领健儿们勇于拼搏的体育委员王宇 白，多才多艺的文艺委员丁若琪， 细心负责的生活委员蔡钰宁 2 班干部们个个以身作则， 他们的工作是出色的， 正是有了他们不断努 力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得 发展。 三、责任岗位大家担当 一个良好班集体的形成， 除了要靠得力的班干部之外， 还要千方百计 地调动每个学生的积极性， 给他们不断展示的机会。