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教师实习生的工作计划
实习能增强对社会的适应性,将自己融合到社会中
去,那么教师实习生的工作计划怎么制定呢 ?下面是收集整
理关于教师实习生的工作计划的资料,希望大家喜欢。
教师实习生的工作计划篇一 在一中为期一月的实
习期间,我带领的是高一基础班 1115 班,负责班主任工作
和英语教学工作。根据前两天的观察,班上绝大部分同学纪
律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是
一个有很大可塑性的集体。但有两名学生因为课业成绩差萌
生了退学的念头。此外, 1115 班学生的基本水平较差,部分
学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来
越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。针对这些情况,我暂
拟定班主任工作计划和教学工作计划如下:
一、班主任工作计划
1. 用最短的时间认识和了解全班学生,记住每个学
生的名字。通过向原有班主任请教,以及和学生们的交谈来
发现他们的优劣势,心理状态等情况。
2. 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现
的问题,建议他们改善工作方法,使他们明确自己的职责,
指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他
们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽
力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们
的能力。
3. 利用实习老师容易和学生沟通的特点,重视关怀
教育, 关心学生的生活, 及时和家长联系, 体贴他们的冷暖,
了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心
朋友,以使班主任工作做的更好。
4. 重视养成教育:帮助学生养成良好的学习习惯和
生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。良好的行为习
惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品
德的养成教育,根据学生的思想实际情况,与学校的德育工
作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规
训练。重点落实好学校要求,使学生逐步形成良好的道德品
质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生
掉队。
5. 在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风
格。一个班级的学风如何是至关重要的。因为高中生学习任
务比较紧,如果不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不
利的。所以我决定面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头
促中间 ; 对于成绩好的学生给予更高的要求,对于中间得到
学生让他们努力向上争取作最好的,而对于成绩较差的学
生,先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。这样对
于不同程度的学生都会有一定的促进,并在班级形成学习的
热潮。
6. 加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加
强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解
关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,
掌握他们成长道路上的发展情况。
二、教学工作计划 重点注意:
1. 要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他
们学习英语的兴趣,帮助他们建立的成就感和自信心,使他
们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增
强实践能力,培养创新精神。
2. 突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的
指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心
智和拓展视野。
3. 倡导学生在使用英语中学习英语,让英语成为学
生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习
英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担
忧和恐惧。
三、具体措施:
1. 切实贯彻新课改方针,认真备好每一节课,以学
生为主体,备课做到备教材、备学生、备教法,努力落实教
学三维目标。根据班上英语水平,注重基础性和趣味性。
2. 每节课都进行课后反思,不断总结经验,提高课
堂效率。认真批改作业,深入发现问题,找到解决方案。
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