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关于在数理学院开展向张玉平同志学习活动的决定 各党支部、教研室： 2014年6月，高等数学教研室张玉平老师在首届河北省高校青年教师教学竞赛中获得自然科学基础学科组一等奖（第一名），2014年8月又在第二届全国高校青年教师教学竞赛中获得一等奖，这一系列成绩的取得，和张玉平老师在日常的工作中勤勤恳恳，尽心尽责，任劳任怨，平时注重业务学习，善于思考，敢于创新是密不可分的。为进一步学习先进典型，激励数理学院广大教师自觉践行科学发展观，积极投身到教学中去，数理学院党总支决定，在全院范围内广泛开展“向张玉平同志学习”活动。号召广大教师以张玉平同志为榜样，立足本职、勤奋学习、勇于创新、努力工作，为数理学院的科学发展做出更大的贡献。 一、学习张玉平同志忠于职守的敬业精神。 张玉平同志在日常教学中，踏实肯干，任劳任怨，她热爱教育事业、热爱教师岗位、爱学生，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩。她踏实肯干、敬业向上、乐于奉献，为数理学院教学改革做出了突出的贡献。张玉平同志这种忠于职守的敬业精神是她成绩的前提。 二、学习张玉平同志忘我工作的拼搏精神。 不管是学院日常教学工作，还是教学竞赛的准备, 张玉平同志都倾注了大量的心血和汗水。特别是在确定代表河北省参加全国高校青年教师教学竞赛后，20讲的教学设计、授课课件让她常常准备到深夜，为了更好地备战，她提前5天就赶赴赛地，而不顾年仅1岁多的孩子正在发烧；为了博采众长，她利用暑假期间赶赴唐山、衡水等地寻求教学名师的指导；由于反复讲授20讲的内容，她的嗓子练哑了，即便是这样，她仍然站在讲台上，反复演练自己的每一个肢体动作、每一个表情，把每个细节都做到最好。这种忘我工作的拼搏精神是她取得一系列成绩的保证。 三、学习张玉平同志精益求精的专业精神。 张玉平同志在工作中注重业务学习，在教学改革、科研工作中都展现出新时期高校青年教师锐意进取的时代风采。为了更好地控制时间，她在比赛之前的演练中对每一句话都进行反复地演练，把讲授的时间精确到了秒；为了使多媒体课件更富有感染力，她自学了画图软件和数学软件；为了更精益求精，她对20个教学内容的每一个标点都逐一修订。这种精益求精的专业精神是她取得好成绩的关键。 张玉平同志的先进事迹，充分展示了新时期高校青年教师的风采，集中体现了她对工作无比热爱、求真务实、勇于创新的优秀品质和作风。张玉平同志是在石家庄经济学院青年教师岗位大练兵、教育教学改革中成长起来的先进典型，与其他先进相比，我们更熟悉、更亲切、更有感召力。在她身上，传承着其他先进典型一样的“爱岗敬业，争创一流，勇于创新，淡泊名利，甘于奉献”的共性品质，也有她的独有特点，数理学院全体教师要积极响应学院党总支的号召，扎扎实实地开展好学习活动。学习她的爱岗敬业、勇于拼搏，学习她的精益求精、勇攀高峰。 各支部和教研室要把开展向张玉平同志学习活动作为当前的一项重要任务，紧密联系实际，通过专题学习、座谈交流、示范课等方式，迅速在广大党员、教师中掀起学习张玉平同志的热潮。用她的感人事迹引领党员、教师争做教学改革的先锋；要把这次学习活动当做一次契机，全面提升数理学院教师的教学水平，在学院营造一种积极投身教学工作的良好氛围，全面推进学院的教学改革，使学院的各项工作再上新台阶。 数理学院党总支 二○一四年八月三十一日