深入学习实践.docVIP

PAGE PAGE 1 深入学习实践 科学发展观活动 实 施 方 案 基础部党总支 二〇〇九年三月 基础部党总支深入学习实践科学发展观活动实施方案 根据院党委职党字[2009]8号文件的要求，为进一步解放思想、紧密结合基础部工作实际，着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念，分析阻碍科学发展原因，破解发展难题，不断提高基础部教育教学质量和水平，把全系教师的智慧和力量凝聚到学院快速发展的轨道上来，真正使全系党员、干部受到一次深刻的科学发展观教育，特提出如下实施方案： 一、坚持解放思想，紧密结合实际，力求学习实践活动取得显著收效。 1.切实把解放思想贯穿于学习实践活动始终，进一步提高思想认识和更新发展观念，切实破除观望等待依赖思想，树立全局意识，创新意识，进取意识，使思想和行动更加符合教育教学发展规律，更加符合科学发展观的要求，促进基础部教学水平和育人质量持续稳步提高。 2.学好文件，吃透文件精神，提高对学习实践活动重要性的认识。坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要认真学习贯彻，深入领会中央14号文件和院党委有关学习实践活动的文件精神。首先党员领导干部应带好头起表率，切实转变不符合科学发展的思想认识，为推进我院教育事业持续健康稳步协调发展，奠定坚实的思想基础。 3.紧密结合基础部工作实际，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，推动广大党员特别是干部党员讲党性、重品行、作表率，使学习活动见到新成效。 4.创新制度机制，促进科学发展，重新审视清理那些过去适宜的运行机制和各项规章制度措施，目前是否还符合基础部发展实际，是否符合科学发展观要求，要从一切不合时宜，有碍于学院、基础部科学发展的制度机制中解放出来，注重建立健全基础部体现科学发展观要求的规章制度，推动基础部各项工作又好又快发展。 二、突出实践特色，着力解决重点问题 认真按照院党委职党字[2009]8号文件要求，在实践活动中着力解决存在的主要问题。一是坚持以人为本为核心的科学发展观，强化以人为本的理念，围绕建设和谐校园为目标，努力为全系师生办实事办好事，热心为教学服务为教师服务为学生服务。切实解决教学中的实际困难，积极搭建教师施展才干的舞台，关注青年教师的成长，尽力为他们提供更多的帮助和更多的学习锻炼机会。二是按照全面协调可持续发展的基本要求，切实解决实施基础部持续协调发展和长远发展问题，特别是与有关部门协调配合解决好生化实训中心新校区实验室建设问题。三是按照统筹兼顾这一根本方法的要求，抓好常规教学工作的同时，努力巩固评建成果，进一步围绕建设示范性高职院校和实施“质量工程”，着力解决人才培养工作的质量问题。四是按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，切实解决党员干部能力作风方面存在的不足，在党员干部作风建设上展现新面貌。查找思想中存在的薄弱环节，增强大局意识、服务意识、责任意识，积极推进完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，进一步增强党性、端正党风、严格党纪，形成风正气顺的局面，为实现科学发展观提供坚实政治与组织保障。 三、切实按照院党委的要求部署，精心搞好“三个阶段九个环节”的规定动作，确保学习实践活动不走样见实效 1.学习调研阶段（3月中旬至5月中旬）。坚持把深入学习科学发展观贯穿于活动的全过程，应着重抓好三件事件：①制定好切实可行的学习计划，搞好学习培训，重点学习十七大报告、胡锦涛等中央领导关于科学发展观的重要论述、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述稿编》，并且利用系周例会时间观看“全国师德标兵先进事迹报告会”视频录像，采取集中学习、个人自学、领导报告、专题讨论等形式。每个党员都要做好学习笔记，提交学习认识和心得体会文章，要求干部不少于1万字，普通教师党员不少于5000字。②党员领导干部要深入调查研究，结合本部门和自身工作实际，深入调查研究，认真思考和分析现状，摸实底查实情，找差距提对策，主动撰写调研报告或情况分析报告，深化对科学发展观的认识和实践探索，并在一定范围内进行交流。③开展解放思想大讨论，围绕新校区建设、“质量工程”建设、示范院校建设、专业建设、精品课程建设等问题，就如何进一步深化我院教育教学改革，提高基础部教学质量和水平等方面分专题进行大讨论，引导党员干部深刻认识思想观念上的差距，找准制约科学发展的主要问题和原因，通过解放思想大讨论，对事关基础部科学发展全局的重点问题形成共识，为我院的快速、科学发展做出应有贡献。 2.分析检查阶段（5月中旬至7月中旬）。着重做好三个环节工作：①党员领导干部围绕科学发展主题，开好民主生活会，分析检查贯彻落实科学发展观情况，党总支应重点查找发展思路、制度机制、工作方法与举措等方面的问题，党员领导干部应重点查找党性党风党纪、思想观念、工作能力等方