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- 2021-05-27 发布于河北
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自闭症儿童运动教案模板
自闭症,也称为自闭症或自闭症障碍,是广泛性发育障碍(PDD)的典型疾病。我们来看看自闭症儿童的运动教案!欢迎查看!自闭症儿童运动教案1应遵守的一般原则:1.每节课都伴随着眼神交流训练。2.执行复杂指令前,掌握每一步和技巧。3.为了保持钢筋的有效性,应经常更换钢筋。4.别理发脾气反抗,坚持工作。注意:每个类别的技能都是按照从简单到难的顺序排列的。然而,在每个培训计划中,要教授的技能应该从每个类别中选择。阶段1.注意在教M如何集中注意力的时候,“看着我”这个指令很重要。建议M坐在椅子上,双手平放,我坐的很近。m不应该坐错位置或者逃跑。我的态度是一贯的,坚定的,要求的,赞美的,拥抱的,爱抚我后背的任何服从的表现。保持M专注是关键的第一步。1)看着我面对面1秒,2秒,5秒从活动转向我(让他搞活动,然后教他抬头,在我说“看着我”的时候眼神交流。小贴士:把手放在M的下巴下面,把加强物放在眼睛的高度。)2)对名称的反应2.遵循一个步骤的指示说明:坐下、站起来、过来、把手拿开、举手、拥抱、转身、跺脚、挥手等。首先用身体来提示,然后减少提示。“触摸身体部位”:头、脚、胃、眼、腿等。《示范》:吃、喝、拍、挥、抱、转、停、坐、走、跑等。3.模仿活动“和我一起做”大肌肉:拍手、举臂、拍腿、拍桌子、摸头、呱呱、跺脚、站起来、摇头。不,点头小
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