部编人教语文2011课标版一年级下册句子仿写练习课.pdf

句子仿写练习课教学设计 教学目的： 1、通过例句和练习，掌握仿写句子的方法和步骤。 2、学会分析句子，抓住句子特点进行仿写，能仿写一两 句话。 教学重点： 1、分析句式和结构，抓住句子特点仿写。 教学难点：学会仿写句子，尤其是仿写两句话。 教学准备：教学课件、作业纸 教学过程： 一、谈话导入： 同学们：当你看到别人跳着欢快的舞蹈时，你会怎么样？当你听 到一首动听的歌曲时， 你会怎么样？当你看到同学的字写得特别漂亮 时，你又会怎么样？这就是模仿。生活中处处充满着模仿，今天，老 师教大家一个新的模仿