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- 2021-05-27 发布于四川
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六年级美术上册教案小学六年级美术上册教学计划2018— 2019 学年度第一学期班级教师日期六年级地学生经过了五年地美术学习与训练,大部分学生对美术课兴趣浓厚,乐于动手,对手工制作课,充满了极高地热情;同时积累了比较丰富地美术知识与 绘画经验,其抽象思维、知识地综合能力、运用能力与动手制作能力也比较高,对 色彩有较强地辨别能力, 把握物体形状地能力、 对各种材料综合运用地能力都很强,学生 情 况
六年级美术上册教案
小学六年级美术上册教学计划
2018— 2019 学年度第一学期
班级
教师
日期
六年级地学生经过了五年地美术学习与训练,大部分学生对美术课兴趣浓厚,
乐于动手,对手工制作课,充满了极高地热情;同时积累了比较丰富地美术知识与 绘画经验,其抽象思维、知识地综合能力、运用能力与动手制作能力也比较高,对 色彩有较强地辨别能力, 把握物体形状地能力、 对各种材料综合运用地能力都很强,
学
生 情 况 分
析
对美具有了较高地欣赏能力; 并且,大部分同学能较好地表现平面形象、
立体造型,
并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;但也有一部分学生绘画习惯
不好,在作画中急燥,缺乏耐性与观察能力,缺乏独立动手能力,空间感较差,对
一些废旧材料地综合运用能力较差,
本学期一方面进一步培养学生认识美术这一学
科地特点,了解更多地美术知识,尝试使用不同地工具,运用不同地表现方
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