苏教版二年级上册期末科学全册教学设计（超全面）.docx

二年级上册科学教案第一单元关心天气1、今天天气怎么样教学目标：1、会设计简单地天气符号，记录天气情况； 二年级上册科学教案 第一单元 关心天气 1、今天天气怎么样 教学目标： 1、会设计简单地天气符号，记录天气情况； 2、了解自己遇到地天气情况：雨天、雪天、阴天、下雾天、雷雨等等； 3、认识各种各样地天气符号； 4、认识天气预报，并能从天气预报中读到有用地天气信息； 教学重点：认识各种各样地天气符号； 教学难点：学会阅读天气预报，并能从天气预报中读到有用地天气信息； 教学准备：天气符号地图片、教学当天本地区地天气预报情况； 预习要求：关心当天地天气情况 教学过程 一、导入新课 1、出示小诗： 关心天气 呼呼呼，起风了， 哗哗哗，下雨了， 雨停了，云散了， 太阳出来了！ 走到户外， 去看天上地云彩； 挽起裤腿， 去溅路边地水花； 2、引导学生读一读； 3、教师小结：这首小诗讲了下雨之后，孩子们去户外活动地情况；一般说 来，孩子们为最关心天气地了，因为天气好了孩子们才能出去玩；那么， 今天，老师与大家一起来关注一下今天天气怎么样； 4、板书课题： 1、今天天气怎么样 齐读课题； 二、设计天气符号 1、同学们，今天你们有没有注意一下天气怎么样呢？ 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 38 页 二年级上册科学教案学生说一说今天地天气情况；啊，看样子大家都关注