四年级品德教学设计（超全面）.docx

人教版四年级上册《品德与社会》教案（一）第一单元珍爱生命第一课美丽地生命教学目标1、让学生从小懂得动植物与人一样都为生命地；2、初步学习从不同地角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流；3、感受体验动植物地生命地美丽； 教学重点初步学习从不同地角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流； 教学难点感受体验动植物地生命地美丽；教学关键点： 人教版四年级上册《品德与社会》教案 （一）第一单元 珍爱生命 第一课 美丽地生命 教学目标 1、让学生从小懂得动植物与人一样都为生命地； 2、初步学习从不同地角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流； 3、感受体验动植物地生命地美丽； 教学重点 初步学习从不同地角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流； 教学难点 感受体验动植物地生命地美丽； 教学关键点： 增强学生珍惜生命地意识， 培养学生从小保护动植物生命地习惯； 课前准备：多媒体课件、小动物、小奖品等 教学过程 （一）、新课导入； 昨天，老师见了你们班地小朋友， 知道了你们班为个温暖地家， 我们每个小朋 友都有一个幸福地家；大自然也为一个大家庭，在这个大家庭中都有哪些成员 呢？（生答）想看看它们吗？跟我来！ 声地说出来； （课件展示）动植物地画面；认识他就大 （二）、体会动植物与人类一样，都有生命； 1、看了这个 *** ，你会说些什么呢？（生交流） 它们为多么可爱呀， 生长在大自然中， 充满了活力，