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教师资格证认定小学数学说课稿：圆的面积 出国留学网教师资格证考试频道为您整理“教师资格证认定小学数学说课稿：圆的面积”希望大家喜欢! 教师资格证认定小学数学说课稿：圆的面积 圆的面积说课稿 各位领导、各位老师：大家好! 我设计的课件《圆的面积》，是九年制义务教育六年级的教材。圆是小学阶段最后的一个平面图形，学生从学习直线图形的认识，到学习曲线图形的认识，不论是学习内容的本身，还是研究问题的方法，都有所变化，是学习上的一次飞跃。 通过对圆的研究，使学生认识到研究曲线图形的基本方法，同时渗透了曲线图形与直线图形的关系。这样不仅扩展了学生的知识面，而且从空间观念来 说，进入了一个新的领域。因此，通过对圆有关知识学习，不仅加深学生对周围事物的理解，激发学习数学的兴趣，也为以后学习圆柱，圆锥和绘制简单的统计图打 下基础。 本节课的教学目标是： 1. 要使学生明确圆面积的概念，理解和掌握圆面积公式的推导及应用。 2. 通过学生操作，发现推导圆面积的公式。 3. 结合知识的教学，渗透转化极限的数学思想。 本节课的重点是：圆面积概念的建立，公式的推导及应用。 难点是：转化和极限两种数学思想的渗透。 考虑到本节课是几何前后知识的重要纽带，教学内容相对抽象，学生的年龄特点，导致抽象逻辑思维较差，还是以形象直观思维为主，所以使用多媒体作为辅助教学手段，变抽象为直观，为学生提供丰富的感性材料，促进学生对知