苏教版六年级上册期末数学超详细说课稿.docx

六年级上册《分数除法》说课稿一．说教材；我说课地内容为人教版课程标准实验教科书六年级上册地分数除法单元中地例1 与例 2；例1 为分数除法地意义认识，例2 为分数除以整数地计算；在这之前学生已经掌握了整数除法地意义与分数乘法地意义及计算，而本课地学习将为统一分数除法计算法则打下基础；例 1 先为整数除法回顾，再由100 克=1/10 千克，从而引出分数除法算式，通过类比使学生认识到分数除法地意义与整数除法地意义相同，都为‘ 六年级上册《分数除法》说课稿 一．说教材； 我说课地内容为人教版课程标准实验教科书六年级上册地分数除法单元中地例 1 与例 2；例 1 为分数除法地意义认识，例 2 为分数除以整数地计算；在这之前学生已经掌握了整数除法 地意义与分数乘法地意义及计算，而本课地学习将为统一分数除法计算法则打下基础； 例 1 先为整数除法回顾，再由 100 克=1/10 千克，从而引出分数除法算式，通过类比使学生 认识到分数除法地意义与整数除法地意义相同，都为‘已知两个因数地积与其中一个因数， 求另一个因数地运算’ ；例 2 为分数除以整数地计算教学，意在通过让学生进行折纸实验、 验证，引导学生将‘图’与‘式’进行对照分析，从而发现算法，感悟算理，同时也初步感 受数形结合地思想方法； 根据刚才对教材地理解，本节课地教学目标为： 1． 2． 3． 理解分数除法地意义与整数除法