生命科学与技术学院关于加强本科教学工作管理的规定.docVIP

生命科学与技术学院 关于加强本科教学工作管理的规定 院发字[2005]14号 为进一步完善学院教学管理制度，营造良好的教学秩序，确保教学质量，特就本科教学管理有关各项工作，做出以下规定： 第一条、 本科教学质量是生命学院学科建设的重要环节，是保证研究生来源和质量的基础。提高和保证本科教学质量应从教学管理、课程体系、实验教学、教师和教材等方面共同进行。 第二条、学院党政一把手作为教学质量的第一责任人亲自抓教学质量，定期召开教学工作会议，及时研究解决本科教学工作中的新情况、新问题，不断推进学院的观念创新、制度创新和工作创新。按照学校听课制度规定落实学院中层领导听课任务（表格见附件1），并将听课制度列入干部年度考核指标。 第三条、进一步切实改善本科教学条件，对学校下拨教学经费，做到专款专用，在经费分配上保证日常教学需要实行教学经费年度预决算制度。除学校下拨的教学经费外，学院要千方百计多渠道筹措教学经费，加大自筹经费对教学的投入。 第四条、学院本科教学实行课程组负责人制，按110名学生为一基本班确定教学小组教师。除学院以及各教学单位的特殊设计的课程以外，如果一门课程的选课学生人数少于15人，则该课暂停，如果一门课程连续两年停开，则该课需作调整，才能重新列入选修课程。 第五条、校级公共选修课（表格见附件2）和学院公共平台课程由学院教学指导委员确定课程组负责人主持，课程组负责人确定教学小组教师，并对学院负责该课程的教学质量；专业核心课程和方向选修课程由所在系确定课程组负责人，该课程组负责人对系和学院负责教学质量。 　第六条、依据华中科技大学教学计划工作条例（校教字［1992］005号），重视教学计划的严肃性，保持教学计划的相对稳定。教学计划规定的教学任务，是法定工作任务，必须不折不扣地执行，任何教师和教学人员，都不得推诿。对已经批准并正在执行的教学计划，不许随意更改。为了适应经济建设、社会发展和科技进步的实际需要，经学校批准并正在执行的教学计划，允许进行某些必要的修改，但必须严格按照制订教学计划的程序，提出修订教学计划的报告，并附上修订后的完整教学计划，校教务处审批，经批准后方可执行。 第七条、加强实践教学，注重学生创新能力的培养。专业实验课的主讲教师必须具备本专业本科以上学历，或通晓实验内容及相关基础理论，并熟练掌握实验技术的高级实验技术人员。 第八条、加大推动双语教学的力度。学院的双语教学课程应达到占所开必修课程的8%以上，直接引用的原版教材应达15%以上，每学年至少有1门课程用全英语授课；用全英语或双语授课门数不低于6门。对公派出国进修半年以上的教师，要求回国后能用外语开设一门本科课程或引进1本国外新教材。 第九条、根据学院本科教学计划对实践教学环节的要求，参照《华中科技大学本科生生产实习工作条例》，特作如下要求： 各系应认真拟订实习计划和实习大纲（内容包括：实习目的与任务，实施计划与方法，各阶段的时间安排，实习成绩的考核标准和考核方式等）。 每年的4月份填写下一年度的生产实习计划（见附件3），经系主任和主管本科教学的院长批准后，于4月30日前由学院教务科上报校教务处审定，各专业应严格按审定后的实习计划执行。实习计划若有变更，各系应即时将变更后的实习计划上报校教务处。 各系可根据专业性质和本单位实际情况，按集中实习和分散实习两种方式进行，鼓励到生产一线去实习。 各系应联系落实生产(专业)实习场所，审定实习队的领队和指导教师。 实习前应向学生进行动员，讲明实习目的、要求并宣布实习纪律。指导学生写好实习日记和实习报告。 实习结束时，要认真做好总结工作，如实填报生产实习工作总结报告表（见附件4），回校后一周内将报告表交院教务科，再由院教务科上交校教务处。 对学生要求：在实习中，应按实习大纲、实习进度计划的要求和规定，严肃认真地完成实习任务。要做好实习笔记，按时完成实习考题或作业，结合自己的体会写好实习报告。“分散型”实习的学生到达实习单位后，与实习单位指导教师一起制订好实习计划，并及时将实习计划寄回所在专业班级负责实习工作的教师。实习期间应认真记录每天的实习日志，实习结束后撰写实习报告。 生产(专业)实习经费的使用范围和开支办法按《生命科学与技术学院生产实习经费使用办法》执行。 　 第十条、各系要高度重视毕业实习，加强规范管理，提高毕业论文、毕业设计的质量。严格执行华中科技大学毕业设计(论文)工作条例（校教[2002]14号）。根据条例规定，结合学院实际情况，特强调如下： 1．各系讲师以上的教师，都应出具3－4项毕业设计题目，由各系主任负责在第7学期第10周前统一制表（见附表5），向院教务科报送毕业设计题目。 2．所选的题目应到达教学基本要求，体现专业培养目标，与社会、生产、科研和实验室建设等实际任务相结合，每年的选题应更新80%以上。