上海市长宁区2020-2021学年八年级上学期末语文试题（学生版）.docVIP

2020学年第一学期初二语文教学质量检测试卷 （考试时间100分钟，满分100分） 考生注意： 1.本试卷共24题。 2.请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。 第一部分 文言文阅读（30分） 一、默写（10分） 1. 默写 （1）相顾无相识，________。（《野望》） （2）________，悠然见南山。（《饮酒》） （3）折戟沉沙铁未销，________。（《赤壁》） （4）________，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》） （5）在孟子看来，“国恒亡”的两个原因是________，________。（《生于忧患，死于安乐》） 二、诗词鉴赏（4分） 黄鹤楼 唐 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 2. “历历”的含义是________ 3. 下列理解错误的一项是（ ） A. 这首诗从楼命名写起，借神话传说生发开去。 B. 颔联承接传说，抒发岁月不再、世事茫茫之慨。 C. 颈联写眼前美好的景色，传达诗人的内心喜悦。 D. 这首诗抒发了诗人漂泊异地的伤感与思乡之情。 三、课内文言文阅读（8分） 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 4. 本文作者是__________（朝代）文学家__________。 5. 翻译文中画线的句子。 但少闲人如吾两人者耳 6. 下列理解不正确的一项是（ ） A. “月色入户，欣然起行”一句中的“入”字，颇为传神。 B. “庭下……”三句没有一个“月”字，却无处不在写月。 C. 本文语言简洁、准确、形象，以洗练的文字表达了丰富的内容。 D. 作者为自己成为“闲人”、并且有张怀民做伴而感到舒坦、庆幸。 四、课外文言文阅读（8分） 张元饲弃狗 有犬为人所弃，惶惶于阡陌间①。张元见之，即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲逐之。元乞求毋弃，曰：“有生之物，莫不重其性命。若天生天杀，乃自然之理。今犬为人所弃而死，非道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。 明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不停。张元怪之，随犬出门，见叔父已不省人事。速延医治之②，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。 【注释】①阡陌：田间小路。②延：请。 7. 解释文中加点词。 ⑴遂许焉 许：________ ⑵张元怪之 怪：________ 8. 用现代汉语解释下列句子 叔父为蛇所啮，仆地不得行。 9. 用自己的话概括张元收养弃狗的原因。 ⑴__________ ⑵__________ 10. 阅读全文，从最后“视犬如亲”中可看出，张元叔父是一个（ ） A. 关爱动物的人 B. 知恩图报的人 C. 易于感动人 D. 重视亲情的人 第二部分 现代文阅读（30分） 五、课内记叙文阅读（14分） ①新疆地区多山地、盆地，气候十分干旱，山地承接了较多的降水，成为干旱大地上的一座座“湿岛”。这些水源因干旱区的高温蒸发而大量丧失，为保护这些宝贵的水源，新疆各族人民创造出坎儿井这种利用地下水的巧妙方式。 ②坎儿井，其实是一种井、渠结合，在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。它依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下将这些竖井连通成渠，使深层地下水逐渐转变成浅层地下水，在需要水的地方引出至涝坝（蓄水池），然后引至农田灌溉。由于水在地下运行，不受地面高温蒸发的影响，保持了水量常年稳定；经过地层过滤，井水也变得清澈甘甜。 ③关于坎儿井的来历，比较流行的说法有三种：一是“井渠说”，认为坎儿井与汉武帝时期凿井渠引洛水的史实关系密切。二是“西来说”，认为新疆的坎儿井是从拥有坎儿井最多的古波斯（今伊朗）传来的。三是“本地说”，认为现存最古老的坎儿井通水时间距今已约500年，坎儿井很可能就是新疆本地的产物。 ④不论坎儿井起源于何时何地，可以肯定的是，它是生活在干旱高温的山地、盆地的古代劳动人民的智慧创造。有了坎儿井，他们就有了生存的基础。 ⑤坎儿井的开凿是十分艰苦的。在开挖线上，每隔数十米就要挖一口竖井。井下渠道开挖靠点油灯作业，总工程量非常大。而且，挖井人还需要知道什么地方地下有水，从开挖处到出水处要挖多少竖井，每个竖井需挖多深，这都要有丰富的经验。 ⑥坎儿井起挖在山地，出水在盆地绿洲，平均长度在3000米以上。吐鲁番盆地坎儿井的总长度超过5000千米，可与京杭大运河相媲美。 ⑦20世纪50年代末，新疆坎儿井的规模共有坎儿井1784条，年出水量6.826亿立方米，灌溉面积36.3万亩。但随着地