上海市曹杨第二中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题.docxVIP

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  • 2021-05-27 发布于河北
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上海市曹杨第二中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题.docx

曹杨二中高一期末数学试卷 2021.01 一、填空题 1.设集合,,则___________. 2.集合,,若,则实数的取值范围是___________. 3.已知函数与是互为反函数,则___________. 4.方程的根,,则____________. 5.已知函数则满足的的取值范围是____________. 6.已知扇形的圆心角是,半径为2,则这个扇形的面积为____________. 7.若关于的不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是____________. 8.化简:____________. 9.已知在上是严格减函数,则实数的取值范围是___________. 10.已知函数,,若方程恰有3个互异的实数根,则实数的取值范围为____________. 11.设方程的两根为、,且,,则实数的取值范围是____________. 12.已知函数,其反函数为,若方程有实数根,则实数的取值范围是____________. 二、选择题 13.已知实数、,则“”是“.”的( )条件 A.充要 B.充分不必要 C.必要不充分 D.既不充分也不必要 14.函数与在同一坐标系中的图像可能是( ) A. B. C. D. 15.函数是幂函数,对任意,且,满足,若,且,,则的值( ) A.恒大于0 B.恒小于0 C.等于0 D.无法判断 16.设函数的定义域为D,若函数满足条件:存在,使在上的值域为,则称为“倍缩函数”,若函数为“倍缩函数”,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 三、解答题 17.已知,. (1)求的值; (2)求的值. 18.已知实数满足. (1)求的取值范围; (2)若函数,求的是大值和最小值,并求此时的值. 19.培养某种水生植物需要定期向培养植物的水中加入物质,已知向水中每投放1个单位的物质,(单位:天)时刻后水中含有物质的量增加,与的函数关系可近似地表示为根据经验,当水中含有物质的量不低于时,物质才能有效发挥作用. (1)若在水中首次投放1个单位的物质,计算物质能持续有效发挥作用几天? (2)若在水中首次投放1个单位的物质,第8天再投放1个单位的物质,试判断第8天至第12天,水中所含物质的量是否始终不超过,并说明理由. 20.设函数(,且). (1)若,判断的奇偶性和单调性; (2)若,求使不等式恒成立时实数的取值范围; (3)若,且在上的最小值为-2,求实数的值. 21.已知函数,. (1)若为偶函数,求的值; (2)若有且仅有一个零点,求的取值范围; (3)求在区间上的最大值. 参考答案 一、填空题 1. 2. 3., 4.3 5. 6. 7. 8.1 9. 10. 11. 12. 二、选择题 13.B 14.B 15.A 16.C 三、解答题 17.(1);(2) 18.(1); (2)当或2时,;当时,. 19.(1)物质能持续有效发挥作用6天;(2)能. 20.(1)奇函数,严格减;(2);(3). 21.(1); (2); (3)当时,最大值为0;当时,最大值为.

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