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民间游戏再放光彩
——将民间游戏引入幼儿一日活动“过渡环节”的研究
（课题研究方案）
一、问题的提出
（一）当前幼儿园一日生活过度环节中存在的问题
幼儿的一日生活是由入园、离园、进餐、睡眠、喝水、入厕、学习、游戏等各种
活动组成的一个有机整体， “过渡”环节是指幼儿一日生活中各项活动之间的衔接转
换是一日各活动中的“驿站” ，它是非正式的，是闲散的，自由活泼的。
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