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上海市中考数学考点分析及分值分布一、试卷地总体情况无论为上海市地数学中考,还为外地地中考数学, 都为严格按照中考数学考试纲要制定地;大体上都为从知识与技能、数学与思考、解决问题、情感态度与价值观等四个方面对学生加以考查;试卷地知识点覆盖面广,基础知识多,很能体现出适合不同层面地学生来完成,这一点,上海市与外地没有太大地其别;二、试卷地内容与结构1、代数与几何地比例试卷地题型分为:选择题、填空题与解答题(包括:计算题、证明题、应用题以及探索、开放性试题等);外地试卷地内容分布:数与代数约占48.7%;空
上海市中考数学考点分析及分值分布
一、
试卷地总体情况
无论为上海市地数学中考,
还为外地地中考数学, 都为严格按照中考数学考
试纲要制定地;大体上都为从知识与技能、数学与思考、解决问题、情感态度
与价值观等四个方面对学生加以考查;试卷地知识点覆盖面广,基础知识多,
很能体现出适合不同层面地学生来完成,这一点,上海市与外地没有太大地其
别;
二、试卷地内容与结构
1、代数与几何地比例
试卷地题型分为:选择题、填空题与解答题(包括:计算题、证明题、应用
题以及探索、开放性试题等);外地试卷地内容分布:数与代数约占
48.7%;空
间与几何占 42%;统计与概率约占
9.3% ;上海市《考纲》要求:
数与代数地
内容约占 50%,空间与图形地约占
35%,通过对近几年上海市各个区地中考试
卷分析,我们可以看出,中考试卷
150分内代数约占 90分,几何约占 60分,比例
在 6∶4;
2、各章节分值情况
1、上海市中考方程(
28 分左右)与函数(
32 分左右)占较大地比重,函
数部分(包括一次函数、二次函数、反比例函数)所涵盖地知识点基本考查到
位,但为难度降低,这与外地地考点有比较大地区别,外地二次函数为中考重
点考察地内容,且难度很大,属于综合类地大题;
2、统计地分值约占
10% ,这与外地没有太大地区别;
3、锐角三角比板块分值与统计类似,约占
10% ;
4、二次根式、因式分解、不等式分值统计;
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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因式分解 3 分左右,不等式分值大于二次根式,同学们在复习地过程中要关注不等式知识点复习地有效性;三、考点分析1、方程:( 1)解方程(组):主要为解分式方程、无理方程及二元二次方程组;无理方程与二元二次方程组在外地没有出现过,这些内容为上海市自己独立命题地;( 2)换元(化为整式方程),外地中考没有这一考点;( 3)一元二次方程根与系数关系地应用,主要为求方程中地系数;(
因式分解 3 分左右,不等式分值大于二次根式,同学们在复习地过程中要
关注不等式知识点复习地有效性;
三、考点分析
1、方程:
( 1)解方程(组):主要为解分式方程、无理方程及二元二次方程组;无理
方程与二元二次方程组在外地没有出现过,
这些内容为上海市自己独立命题地;
( 2)换元(化为整式方程),外地中考没有这一考点;
( 3)一元二次方程根与系数关系地应用,主要为求方程中地系数;
( 4)列方程解应用题;
“方程与不等式 ”地考法一般可分为如下地三大类:
①技能层面上地题目
—— 多以考方程与不等式地解法为主;
②能力层面上地题目(
“列方程或不等式 ”解应用题) —— 多以情境化地
形式出现;
③“ 方程思想 ” 层面上地应用 ——
以“ 横向 ”联系、“ 知识综合 ”、
“解决实际问题或变化过程地即时性(阶段性)问题
”为主;二为关注试题与
现实生活紧密联系地一些热点问题;
2、函数
( 1)求函数值;
( 2)二次函数与一元二次方程结合求系数地值;
( 3)函数与几何结合求值或证明;
( 4)求函数解析式及定义域;
3、几何证明及计算
( 1)特殊三角形地边、角计算;
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( 2)特殊三角形、特殊四边形地性质应用;( 3)三角形中位线;( 4)全等三角形、相似三角形地判定与性质应用;( 5)正多边形地对称性问题;( 6)圆地垂径定理,圆地切线判定及性质;(
( 2)特殊三角形、特殊四边形地性质应用;
( 3)三角形中位线;
( 4)全等三角形、相似三角形地判定与性质应用;
( 5)正多边形地对称性问题;
( 6)圆地垂径定理,圆地切线判定及性质;
( 7)图形运动问题(平移、旋转、翻折);
( 8)几何图形与锐角三角比结合证明或计算;
( 9)几何图形与函数结合证明或计算;
相似三角形地性质地考察加大力度,主要考察学生地思维及能力解决;
4、
统计
( 1)求平均数;
( 2)求中位数;
( 3)求数据总数;
( 4)求频率;
( 5)与方程结合;
( 6)根据图像回答有关问题,如补齐图形;
(
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