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- 2021-05-28 发布于广东
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小学家访月活动方案
小学“家访月”活动方案
一、指导思想
为了进一步坚持育人为本的根本要求,树立教育就是服务的理念,推进教育方式转型,提升专业化服务能力,促进学校教育和家庭教育的有效衔接,取得家长和社会对教育的理解、关心和支持,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,共同维护教育的良好形象,办人民满意的学校。
二、家访工作领导小组
组长:z
副组长:z
成员:全体班主任及任课教师
三、活动时间:2012年11月
四、活动对象:全校学生。(全校教师全员参与,走访到每一位需要帮助的学生。)
五、活动形式
1.上门家访:以团队形式家访,教师自愿组成家访团队,班主任做好协调工作,以2-3人为宜。
2.对家较远的学生,由班主任及任课教师采用电话、短信等现代通讯工具形式进行访问。
六、活动要求:
(一)家访前,做好以下准备工作:
1.班主任与任课教师协商确定被访学生名单,每人家访1名学生。各班本周确定好分组老师及学生名单,下周一交少先队汇总后报周校长处。被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,特长生、优等生、学困生、单亲家庭等均要兼顾。
2.提前与家长预约,定好时间。
3.做好对家访学生在学校各方面情况的了解。
4.依据了解到的学生情况,做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
(二)家访时,必
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