麻城初中标准教学质量评价方案(2016版).pdf

个人收集整理 仅供参考学习 麻城市初中教学质量管理评价方案 (2016 版征求意见稿 ) 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010－2020）》地 精神，我国现阶段教育地工作方针是： 把教育摆在优先发展地战略地 位，把育人为本作为教育工作地根本要求， 把改革创新作为教育发展 地强大动力， 把促进公平作为国家基本教育政策， 把提高质量作为教 育改革发展地核心任务 .b5E2RGbCAP 为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010－2020）》 地精神，进一步完善我市初中质量评价体系， 通过科学评价加强基础 教育教学质量地过程性管理，以行政推动、教科研引领为保障，以办 好人民满意地教育为宗旨， 促进城乡教育均衡发展， 从而全面提高我 p1EanqFDPw 市教育教学质量，特修订《麻城市初中教学质量评价方案》 . 一、评价项目及权重（ 800 分） （一）教学常规（210 分） （二）教育科研与教师发展（ 90 分） （三）质量检测（120 分） （四）中考评价（300 分） （五）学生发展跟踪（ 80 分） 二、评价办法及标准 （一）教学常规（210 分） 教科院每学期进行一次教学常规抽查，主要内容有教学管理（ 25 分）、教师备课 （50 分）、课堂教学（ 75 分）、作业布置与批改（ 35 分）、单元检测（ 25 分） . DXDiTa9E3d 1、教学管理（ 25 分） . 教学计划与总结（ 5 分）；教学常规月查 （5 分）；学校领导听课（ 5 分）；教师听课（ 5 分）；教师培训管 理（ 5 分） ; RTCrpUDGiT (1) 教学计划与总结（ 5 分）实行中心学校每学期教育教学工作计 划和总结报告制 .对计划和总结教育局将对质量评定等级 .5PCzVD7HxA 1 / 10 个人收集整理 仅供参考学习 (2)教学常规月查（ 5 分） .学校每学期应安排 4 次教学常规月查， 检查要留有原始记录并形成反馈材料，由业务校长向全体教师反馈， 检查成绩记入教师地业务档案，学校领导要有抽查 . 原始记录、反馈 材料、业务档案、领导抽查每缺一项扣 1 分 .jLBHrnAILg (3)学校领导听课（ 5 分） .中心学校 校长、分管副校长、中学校长、 业务副校长必须按教育局要求带课并数量充足，四人听课笔记为必 检项目 . 中心学校校长、 中学校长 10 节/ 每期；中心学校分管副校长、 中学业务副校长 20 节/ 每期 . （提倡非分管教学领导也听课） . 听课 节数不足，每缺一节减 0.5 分 , 扣完为止 . xHAQX74J0X (4)教师听课 （5 分）.其中听课足数赋 3 分，听课质量符合要求 （有 听有评，有总结）赋