五年级下册音乐教案第13课 歌曲《可爱的蓝精灵》｜花城版 .docVIP

《可爱的蓝精灵》 ?????????? 教学目的：正确演唱歌曲《可爱的蓝精灵》；通过歌声表现出“机灵活泼 勇敢 可爱的形象；能自信地用语言简单复述故事情节锻炼语言能力。 重????点：能正确演唱歌曲，通过歌声表现出蓝精灵“机灵、??活泼、勇敢、可爱的形象。 难????点：歌曲中弱起小结的演唱、变化音记号的掌握。 教????具：多媒体 录音机??????? 教????时：1课时 教学过程： 一、导入 (播放《蓝精灵》视频) 今天我们要学习的歌曲《可爱的蓝精灵》就是动画片《蓝精灵》的主题歌,下面就让我们一起畅游在动画音乐的海洋里,去领略动画音乐的无穷魅力吧。 二、新课教学 第一站:蓝精灵之家 初听歌曲《可爱的蓝精灵》,同学们根据歌词,感受歌曲描述了一个怎样的故事? 提问：你能用适当的词语描述这些可爱的小精灵吗？ 活泼、聪明、调皮、伶俐、善良、勇敢、自由自在、快乐…… 老师小结：歌曲描述的是一群勤劳智慧的“蓝精灵”们友爱互助,战胜坏巫师格格巫的故事,展现了它们高尚的情怀和善良的品质。 第二站:蓝精灵音乐节 再次播放歌曲《可爱的蓝精灵》，请同学们跟着小声哼唱。并思考： 1、应该用怎样的情绪去演唱 ？ 活泼的 2、此曲是几拍子的歌曲？ 2/4拍 3、歌曲是什么调的？ 降A大调 三、学唱歌曲 1、学习歌曲主要节奏 2、学唱乐谱 3、学唱歌曲 4、学习音乐小知识：变音记号 5、用优美的声音有感情地演唱全曲 四、拓展 1、给歌曲分段 2、思考： A段表现出蓝精灵怎样的性格特点？ 活泼聪明、调皮伶俐 B段表现出蓝精灵怎样的性格特点？ 可爱、勇敢、团结、快乐 五、小结：蓝精灵的哪些精神值得我们学习？ 蓝精灵们团结一心、勇敢捍卫家园的精神值得我们学习。学校就像我们的另外一个家，班级的同学就是我们的姐妹兄弟，我们应该学会团结、友好相处，有困难的时候更要一起勇敢面对。 六、结束