2017年高中生物人教版必修二章末整合训练:章末整合(六)版含 解析.docVIP

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  • 2021-05-28 发布于江苏
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2017年高中生物人教版必修二章末整合训练:章末整合(六)版含 解析.doc

PAGE 章末整合(六) ①________;②__________________;③________________;④____________。 答案 ①诱变 ②限制性核酸内切酶 ③DNA连接酶 ④运载体 方法一 列表比较几种育种方法 典例1 育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的叙述,正确的乃会是(  ) A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异 B.都不可能产生定向的可遗传变异 C.都在细胞水平上进行操作 D.都不能经过产生新基因从而产生新性状 答案 A 解析  杂交育种和基因工程育种的原理为基因重组,单倍体、多倍体育种的原理为染色体变异,诱变育种的原理为基因突变。 方法链接 几种常见育种方法的比较 育种方法 处理方法 原理 特性 实例 杂交育种 经过杂交使亲本优良性状组合在一起 基因重组 ①可获得优良性状新品种 ②育种年份限长 大麦矮秆抗病新品种的培育 诱变育种 物理(射线照射、激光处理)或化学(秋水仙素、硫酸二乙酯)方法处理动、植物和微生物 基因突变 ①加快育种进程,大幅度改良某些性状 ②有利变异个体不多,需大量处理供试材料 青霉素高产菌株的培育 单倍体育种 花药离体培育后用秋水仙素处理 染色体变异 ①明显缩短育种年份限,可获得纯合优良品种;②技术复杂,多限于植物 大麦矮秆抗病新品种的培育 多倍体育种

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