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- 2021-05-28 发布于江西
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第1课时 认识图形
六 认识图形
一、谈话引入
把袋子里的东西倒出来看一看。
小朋友们,你们每组都有一个装满东西的袋子,这是智慧老人送给你们的礼物,想知道是什么礼物吗?
二、学习新课
说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?
图中有……
我把方方正正的放在一起。
二、学习新课
照样子分一分,认一认。
二、学习新课
下面请小朋友们随机选一个物体动手摸一摸,然后把你的感受说一说。
照样子分一分,认一认。
二、学习新课
长方体是长长方方的,有6个平平的面,这些面的大小不是一样的,有的大,有的小。
正方体是四四方方的,也有6个平平的面,而且每一个面的大小都相同。
照样子分一分,认一认。
二、学习新课
圆柱是直直的,上下一样粗,两头是圆圆的、平平的面。
球是圆圆的,没有平平的面。
照样子分一分,认一认。
二、学习新课
牙膏盒是什么图形?
长方体
照样子分一分,认一认。
二、学习新课
这些又是什么图形?
正方体
圆柱
球
照样子分一分,认一认。
二、学习新课
玩一玩。
圆圆的,上下一样粗。
它是圆柱。
嘻嘻,我
知道了。
二、学习新课
滚不动呀。
它是圆柱。
可以前后
滚动……
玩一玩。
二、学习新课
说一说你的感受。
圆柱如果横放在桌子上,它能够自由滚动,但是如果竖放在桌子上,它就不能自由滚动。
长方体、正方体在平面上推动起来很费力,不能自由滚动。
球放在
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