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新课标初三语文备课教案5篇 　　无论教师的知识和经验多么丰富，没有教案的准备，就很难系统地向学生传授教材知识、提升学生兴趣。下面是小编为大家整理的关于新课标初三语文备课教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!　　新课标初三语文备课教案1　　《致女儿的信》　　教学目标：　　1、积累词语、名言警句和一些文学常识。　　2、理解文中故事的寓意，和作者对爱情的诠释，初步树立正确的爱情观。　　教学重点：品味重点语句的深层含义，领会故事所阐述的人生哲理。　　教学难点：初步理解爱情的真谛，树立正确的爱情观和人生观。　　教学准备：　　1、教师准备：多媒体课件　　2、学生准备：熟读课文，收集有关爱情的歌曲、名言、诗句。　　一、导入　　(欣赏歌曲《最浪漫的事》)刚才的这首歌曲是《最浪漫的事》，老师很喜欢其中的几句歌词：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝”，孩子们，这首歌的主题是什么呢?(相守到老的爱情)，那么爱情是什么呢?(学生发言)有一个小姑娘也曾经向她的父亲提出过这个问题，而她作为教育家的父亲苏霍姆林斯基，不回避，不敷衍，在一封信中给了她一个诗意的回答，今天我们就来学习《致女儿的信》。　　二、明确学习目标(齐读)　　三、初读课文，整体感知内容。　　1.说说阅读感受。　　2.学生讲述童话故事。　　一生讲述，其他学生补充、评价。　　四、小组交流展示　　1、多媒体出示问题。　　(1)故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼中先后读到了哪三种不同东西?想一想，为什么把这三者放在一起解释“爱情”?　　(2)在信的开始和结尾，父亲表明了对爱情的态度，请同学们自由的朗读课文，回答：父亲是告诉女儿应怎样对待爱情呢?　　2.小组长组织讨论。　　3.学生展示。　　(1)学生回答：　　第一次：爱情(不可理解美和从未见过的力量)——勃然大怒　　第二次：忠诚(无与伦比的美和更大的力量)——怒不可遏　　第三次：心灵的追念　　真正的爱情必然伴随着忠诚，是爱人之间的生死相依，永不背叛，相濡以沫，真正的爱情也必然是心灵的交融与契合，可以是超越死亡的追念。因此，作者把它们视为爱情的三位一体。　　(2)学生回答：　　要做明智的人、要懂得爱、要有人性美才能成为真正的人。　　4、学生自主质疑(可针对含义深刻的语句、写法等)，合作探究，进一步理解课文。　　五、我提升，我幸福　　同学们，爱情是最美好的感情，她像春天里的百花，带来浓郁的芬芳;她像夏日的晨风，带来丝丝的凉爽;她像冬日的阳光，带来融化冰冷的温暖。那么古今中外也有很多经典的爱情故事，你知道吗?　　1、说说你知道的经典爱情故事、成语、物品歌曲、诗词等。　　(学生发言后多媒体展示)　　2、爱情是人类最美好的情愫，每个人都渴望幸福的爱情，然而过早的摘取爱情的果实，能收获甜美吗?就早恋现象谈谈自己的认识。　　(1)学生发言。　　(2)教师小结：的确，爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担，早恋不属于我们。　　爱情不仅是一种情感，更是一种能力、一种智慧，一种生活的智慧。今天的这节课，我们理解了爱情的真谛，老师希望你们能够珍视爱情、善待爱情，相信一定会有一天，你们能够享受至纯至美的爱情。　　新课标初三语文备课教案2　　《孤独之旅》　　【教学目标】　　一.知识与技能目标　　1.结合杜小康的成长，探究题目的深刻含义　　2.理解景物描写对刻画人物的作用　　二.过程与方法目标　　引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。　　三.情感态度与价值观目标　　树立奋发进取的信念，培养战胜困难的勇气。　　【教学重难点】　　1、体会环境描写在本文中的作用;并理解题目的深刻内涵;　　2、联系生活实际，深层感悟小说意味。　　【教学用具】多媒体ppt课件　　【教学要点】诵读，整体感知文意。梳理情节，领会标题含义。品味语句.体会环境描写和细节描写的作用。联系生活实际，拓展感悟。　　【教学流程】　　一、_导入启迪智慧　　同学们，你们正值十五、六岁，可谓是花季少年，在你们成长的岁月里，快乐和幸福充满着你们的生活，可是，人总要长大，烦恼和孤独总会尾随而来，每个人面对孤独都有自己不同的理解，有人说孤独是尖锐的针，刺痛脆弱的心灵;有人说孤独是财富，是历经磨砺后铸就的坚强。可是，当孤独成为漫长而艰辛的人生路途上无法回避的生命状态时，我们又该如何应对呢?今天，就让　　我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康的一段孤独生活吧!(板书课题：孤独之旅，