毛燕名师工作室建设方案修改.pdf

株洲市职业教育毛燕名师工作室建设 实施方案 一、建设基础 （一）、基本条件 1 、基础设施。 本工作室拥有一间高 3.5 米，面积达 70 平方米，相对独立、宽 松的专用工作场地。工作室门口设有“毛燕名师工作室”醒目标识， 主墙上挂有本工作室成员介绍宣传。 工作室配有办公桌椅 1 张、会议 桌 1 张、会议椅 8 个、沙发 1 张、茶几 1 张、文件柜 1 个、多媒体、 而且有 100M校园网络与之相连，能够进行信息化办公。另学校建有 酒店专业实训楼一栋，开设了酒店前厅实训室、中、西餐厅实训室、 客房实训室、会议实训室、茶艺实训室、模拟酒吧、心理咨询室等。 每个实训室都配备了相应的实训器材和教学用具， 确保了教育教研活 动的正常开展。 学校图书馆配有丰富旅游、 酒店类专业书籍， 有必备的专业期刊， 如《酒店风云》、《中国酒店》等百余本；书刊、杂志免费向学生提 供，学生借阅率高。 2 、机制建设。 学校重视名师工作室建设， 主管副校长为组长， 教学科研处主任、 后勤处主任、 部门主任为副组长， 名师工作室成员为组员的领导小组， 对本名师工作室的成立与建设起到了巨大的推动作用。 学校初步制订 了会议制度、学习制度、工作制度、考核制度、档案管理制度、经费 制度等一系列有利于名师工作室建设的制度及政策， 并落实名师工作 室建设的管理职能。 现名师工作室建设已列入学校相应的事业规划之 中，并能有效实施，成效明显。 3 、经费保障。 有固定的经费投入，为支持名师工作室的学习、交流活动。现学 校已投入 1.5 万余元，专款专用，为“毛燕名师工作室”添置了必备 的硬件设施，购置相关的专业书籍。 （二）、团队建设 1、工作室领衔人 毛燕，女，汉族，大学本科学历，高级讲师，县级骨干教师，酒 店前厅高级服务员，酒店餐厅高级服务员，酒店前厅高级考评员，酒 店餐厅高级考评员，国家导游人员，校级酒店教研组组长。 担任酒店专业教学工作 10 年，具备了一定的教学方法和教学技 术，积累了丰富的教学经验，课堂教学深受学生喜爱，在学校组织的 学生满意率调查中，课堂满意率高达 100℅。 任教以来，在教学上取得了一系列的成绩。 学生参加株洲市专业 抽考合格率 100%，2010 年至 2015 年每年都指导学生参加株洲市中职 学生酒店专业技能比赛，学生成绩优异，多次被株洲市教育局、株洲 市人事局授予“优秀指导教师”称号。 2013 年 2015 年连续三年参加 校级“优质课”竞赛，获得一等奖； 2011 年至 2015 年本人连续 5 年 被授予株洲县“骨干教师”称号。 2010 年，参加中国职业技术教育学 会组织的说课比赛获三等奖。 2011 年被授予 “感动校园教师” 的称号。 2015 年 10 月获校级教学能手。 2011 年 6 月撰写的 《浅谈中职学生品德现状及对策》 获省级二等 奖 12 月撰写的 《职校师生关系改善初探》 获市级二等奖 。2012.12 撰写《探讨“案例教学法”在中职学校酒店专业前厅课程中的应用》 获市级一等奖。 2013.12 撰写《浅谈