江苏省南京市7年(2014-2020年)中考物理难题分类解析 专题03 力学实验题（含解析）.docxVIP

专题03力学实验题 ２０２０年 25．（4 分）小明和小华利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器，探究液体内部压强与深度的关系，如图所示. (1) 图甲中金属盒在水中的深度为 cm. (2) 比较两图可知，液体内部压强随深度的增大而 . (3) 比较两图，小明认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小．为研究此问题，小华在乙图中保持金属盒的位置不变，往容器内加水，当水面到容器底的距离 L 满足条件：，对比甲图，可说明小明的观点是错误的. 【答案】（1）7 （2）增大（3）L≥18cm 【解析】本题考查了液体压强实验探究、深度的理解等. （1）图甲金属块在水中的深度为16cm-9cm=7cm （2）比较两图可知：液体内部压强，随深度的增大而增大； （3）甲图的深度为7cm，当乙图中金属盒的深度大于等于7cm时，小明的结论就是错误的，即水面到容器底的距离为大于等于7cm+11cm=18cm时，对比甲图，可说明小明的观点是错误的. ２０１８年 25.有四个颜色相同的实心球，其中一个与其它三个材料不同．为找出这个球，测得如下数据． （1）通过计算处理数据可以完成任务，则表格中（a）处的内容为_______． （2）除计算外，还可以通过_______方法，更加形象直观的处理数据，找出这个球． （3）分析可知，标号为_______的球与其它三个球材料不同． 【答案】 (1). /（g/cm3） (2). 画图象 (3). B 【解析】 (1)材料不同，即密度不同，为找出这个球需要测量密度，即质量与体积的比值，故a应为/（g/cm3）；（2）除计算外，还可以通过画图象的方法更形象直观的处理数据，便于找出这个球；（3）由表格数据，根据ρ＝可得，ρA＝＝2g/cm3；ρB＝＝2.5g/cm3；ρC＝＝2g/cm3；ρD＝＝2g/cm3；故B球与其它三个球材料不同． 26.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示 （1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量_______． （2）比较_______两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系． （3）鞋底做的凹凸不平，应用了比较_______两次实验所得的结论． （4）从本实验的器材中选择_______，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验． 【答案】 (1). 滑动摩擦力大小 (2). 甲乙 (3). 甲丙 (4). 木块、水平木板 【解析】 （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动．根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，两个力是一对平衡力．这种测摩擦力的方法是间接测量法，这样操作是为了测量滑动摩擦力大小；（2）探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时应控制接触面的粗糙程度相同，压力不同，故选择甲乙两图进行实验；（3）甲丙两图，压力相同，接触面的粗糙程度不同，通过比较甲丙两图可得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，鞋底做的凹凸不平，即接触面的粗糙程度不同，应用了甲丙两次实验所得的结论；（4）探究速度对动能大小的影响时，应让小车从斜面的不同高度滑下，这样小车在到达水平木板时的速度是不同的，通过比较小车撞击木块移动的距离来比较动能的大小；故实验中还需要用到木块和水平木板． ２０１７年 16．小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验： （1）将天平放在 ▲ 桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 ▲ 端调，使横梁平衡； （2）如图乙所示，雨花石的质量为 ▲ g； （3）将雨花石放入盛有50ml水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是 ▲ kg/m3； （4）小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若fA、B分别代表雨花石和另一石块的密度，则队A一叁B（选填“”、“=”或“”）． 【答案】（1）水平；左；（2）31.4；（3）3.14×103；（4）＜． 【解析】 试题分析：（1）由图可知指针偏向分度盘的右侧，此时应该将右边的平衡螺母向左移动，直到指针指在分度盘的中央；（4）同种物质的质量与体积的比值为一个定值，即质量与体积的图象为一条过原点的直线，根据AB两个点分别做出图象，如图： ；由图可知，当体积相同时，B的质量等于A的质量，故ρA ＜ρB．故答案为：（1）水平；左；（2）31.4；（3）3.14×103；（4）＜． 考点： 固体的密度测量实验． 17．如图所示，物体重180N，动滑轮重I