小学交通安全教育教学设计.docxVIP

交通安全教育 波密县中学 鱼行涛 教学目的 各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。 二、教学重、难点 1.强交通法规知识的学习，遵守交通法规。 2.织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。 三、安排：1课时 四、教学内容 (一)导入新课： 据世界卫生组织统计，每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残。交通事故在青少年发生意外伤害死亡中占首位原因。车祸后果轻重不一，多见头部受伤、骨折、内脏出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危险人群为5～9岁儿童；在驾车事故中，危险人群是10～14岁儿童和15～24岁青少年 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 （二）讲授新课 1、讨论 我们生活中有哪些行为存在交通安全隐患呢？ 学生讨论： 马路上玩耍； 几个人一起横穿马路； 在马路上，骑着自行车闹着玩…… 2、行车交通安全 （1）行车九不准 不在机动车道内骑自行车。 自行车不逆向行驶。 骑自行车是不带人。 骑自行车不闯红灯。