九年级语文下册第六单元写作有创意地表达课件新人教版3.pptVIP

复习课件;九年级语文下册第六单元写作有创意地表达课件新人教版3;学习目标;文题展示;写作要求; 2.文题二侧重训练有创意的表达，要求同学们学会以新的表达来写作老话题，这个话题就是“我的老师（同学、朋友）”。写作确定话题后，要先讨论文章的立意，选择最适合自己的点切入，然后在表现形式上多作思考，力求让文章有新意。可用思维导图设计出文章的框架，并标出可能有创意的地方，这样有助于一气呵成地完成写作。; 3.文题三题目具有开放性，写作时注意表达上的创新。另外，丰富的词语、多样的句式、恰当的修辞等，都可以为文章增色。;思维导图;选材要新颖;角度要新颖;语言表达要新颖;习作例文;满贮诗意的是风采绮丽的荷塘月色。作者层次有序地时而以荷塘为主景，月色为背景，动静结合，运用鲜明的比喻，通感手法，由远及近，从里及外地描绘了月光下荷塘的无边风光。 二是这篇文章精于构思、巧于布局。作品开头写心情颇不宁静，这是作品抒情线索的缘起，文章以“我”去观赏荷塘为脉络，以人物的行止为线索，全文的写景抒情过程，都是随着作者的脚步和视线的移动逐步深化;的。行文中以荷塘、月色为中心，又适当点染周围背景。布局上层次清晰分明，详略得当，疏密相间，自然舒展。②;一读，也可以了解一下当时朱自清的感受。④;九年级语文下册第六单元写作有创意地表达课件新人教版3;名师点评;文题二例文：;数学老师——请选择③ “