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- 2021-05-29 发布于云南
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复习课件;§2 实际问题中的函数模型;自主预习·新知导学;; 自主预习·新知导学;一、实际问题的函数刻画
【问题思考】
1.做一做:“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点.用s1,s2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为乌龟和兔子行驶的时间,则与故事情节相吻合的是( );解析:乌龟距离起点的距离始终在增加,符合一次函数的增长模型,兔子距离起点的距离先增加,再停止增加一段时间后又更快的增加,总之,乌龟与兔子行进的路程是一样的,乌龟用的时间少,兔子用的时间长,综合以上分析,选B.
答案:B;2.填空:在现实世界里,事物之间存在着广泛的联系,当面对的实际问题中存在几个变量,并且它们之间具有依赖关系时,我们往往用函数对其进行刻画.函数刻画的方法可以使用图象,但常见的还是使用解析式.;二、用函数模型解决实际问题
【问题思考】
1.填空:数学模型是针对或参照某种事物的主要特征、主要关系,用形式化的数学语言,抽象概括地、简化近似地表述出来的一种数学结构.其中,函数模型是应用最广泛的数学模型之一.实际问题一旦被认定是函数关系,就可以通过研究这个函数的性质,使问题得到解决.
2.解决实际问题的基本过程是什么?
提示:(1)分析问题,(2)建立函数模型,(3)解决函数问题,(4)回到
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