中考数学命题研究第三编综合专题闯关篇专题五猜想探究与证明试题.docxVIP

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  • 2021-05-30 发布于山东
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中考数学命题研究第三编综合专题闯关篇专题五猜想探究与证明试题.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE5 精品文档 PAGE 专题五 猜想、探究与证明 猜想、探究与证明题型是全国各地中考的热门题型,由于探究型试题的知识覆盖面较大,综合性较强,灵活选择方法的要求较高,再加上题意新颖,构想精巧,具有相当的深度和难度,所以往往作为中考试卷中的压轴题 出现,主要用于考察学生剖析问题和解决问题的能力和创新意识.纵观贵阳5年中考,只有2013年考察了猜想、探究问题,设置在第24题,以解答题的形式出现,分值为12分. 预计2017年贵阳中考,猜想、探究与证明题型将是重点考察内容,复习时要加大训练力度. ,中考重难点打破  ) 与三角形相关的猜想与探究【经典导例】222 2 2 2 2 2 2 (1)当△ABC三边长分别为 6、8、9时,△ABC为________三角形;当△ABC三边长分别为 6、8、11时,△ ABC为________三角形; (2)猜想:当 a2+b2________c2时,△ABC为锐角三角形;当 a2+b2________c2时,△ABC为钝角三角形; (3)判断当a=2,b=4时,△ABC的形状,并求出对应的 c的取值范围. 【解析】(1)由勾股定理的逆定理可知, 6,8,10是一组勾股数,最长边 10所对的角是直角,而 910, 1110,所以当△ABC的三边长分别为 6,8,9时,最长边 9所对的角应小于直角;当△ ABC的三

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