8.3.1愈演愈烈的环境问题(33p).pptxVIP

愈演愈烈的环境问题;一、环境问题的产生及演变;人口 过多;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;人类对自然环境的影响越来越大，所以产生的环境问题越来越严重。;二、环境问题的表现;环境问题;环境污染;生态破坏;;三、全球重要的环境问题及危害;全球气候变暖; 全球气候变暖是一种自然现象。由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳等温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。而当温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖这一现象。 全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，不但危害自然生态系统的平衡，而且威胁人类的生存。;;酸雨的危害;合作探究：;四、世界各国通力合作解决环境问题 ——以《京都议定书》为例;想一想; 2005年2月16日，《京都议定书》正式生效。这是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。为了促进各国完成温室气体减排目标，议定书允许采取以下四种减排方式： 一、两个发达国家之间可以进行排放额度买卖的“排放权交易”，即难以完成削减任务的国家，可以花钱从超额完成任务的国家买进超出的额度。 二、以“净排放量”计算温室气体排放量，即从本国实际排放量中扣除森林所吸收的二氧化碳的数量。 三、可以采用绿色开发机制，促使发达国家和发展中国家共同减排温室气体。 四、可以采用“集团方式”，即欧盟内部的许多国家可视为一个整体，采取有的国家削减、有的国家增加的方法，在总体上完成减排任务。;;德国采取的节能减排措施主要包括如下几个方面： （１）高度重视节能技术研发及服务体系建设； （２）高度重视能源统计； （３）高度重视建筑节能； （４）高度重视可再生能源的开发和利用； （５）加强宣传教育，增强公民节约意识； （６）加强节能减排技术的研发。等等。; 瑞典政府致力于新能源开发，如使用生物燃料替代石化燃料，减少对石油的依存度，从而使温室气体排放量降低了40％之多。启动10亿克朗气候、能源专项政府扶持资金，加强信息传播、促进公共部门树立节能榜样；不断改进建筑领域的能源高效化，从而有效地降低了房屋取暖的石化能源的消耗。等等。;课堂小结;;;;;;历史核心素养;;一、唯物史观;二、时空观念;近代史 现代史;三、史料实证;三、史料实证;四、历史解释;五、家国情怀