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第三章 大学生的情绪与情感;本章主要内容;第一节; 台下座无虚席，观众等待着他的表演。他听到众人低声耳语，还有人在烦躁不安的咳嗽。尽管观众的反应堆她并不会造成人和实质性的威胁，他仍然忧心忡忡、换乱不安，身心承受着巨大的压力。甚至连膝盖都是汗淋淋的，人好像要瘫倒在地。他几乎透不过气来，胸口也好象是压着重物。他喉咙发紧、口干舌燥、一阵阵感到眩晕，夹克里面的衬衫已被汗水浸湿。 他一遍又一遍地告诉自己，如此紧张的气氛不过是自己凭空的???象；观众也不是可怕的敌人，自己莫名其妙的恐惧只是不合逻辑的.;;一、情绪的概念;;;;二、情绪的产生;;三、情绪的分类;比较;激情的解说;四、情感;大学生的情绪和情感特点;;情绪与情感的表达;情绪语言表达的文化差异;情绪语言表达的文化差异;情绪的脸部表达; 意大利人站得很远也能谈话，因为单靠观察对方的表情变化就足够了，你可以非常清楚地看到开心、悲伤、希望、愤怒、慰籍、厌倦、绝望、爱和失望，明显得就好像招贴画上的大号印刷字一样，真诚和伪装的情感再他们脸上一览无疑，而且就像春天里有风的日子，流云在草地上投下的影子一样飞速变化着。;情绪的脸部表达;微笑;微笑;微笑;印度孟卖的大笑比赛;愤怒;班德拉 口头侮辱或威胁 身体上受到侵害 行动上受到阻挠 剥夺所获得的奖励 ;悲哀;;恐惧;肢体语言;大学生的情绪情感表现;大学生的情绪情感特点;第二节;大学生情绪情感障碍的原因;案例：大学生愤怒的极端表现; “我是独生女，但是我爸爸妈妈不太理我，他们最在乎的是我的学习，我的学习好了他们就有向外人炫耀的资本。”王某的眼睛开始有点眼花，“他们以前总是打我，打完以后还逼我承认自己不对，但是，我有时候不这么认为，又不能说。现在上的这个专业我是不喜欢的，太死板，一点灵性都没有。最近学校里在期末考试，我不想去，他们非要逼我去，我妈妈是把我押回学校的，我受不了，就从学校里跑出来，想到上海静一静，但路没问到，就觉得所有人都在骗我，所以就生气了……” “我家经济状况不是很好，上了大学后，同宿舍的人都觉得我怪，我不知道怎么与她们交流，我对父母的不满也不知道该怎么表达。我想，可能人在一生中都要经历很多痛苦和快乐，别人能将痛苦转化成快乐，但是我没有这种能力，于是就只能永远痛苦下去。” 王某说她有点想父母，她现在比事发时已平静了许多，希望父母赶紧将她领出去。;第三节;;;引导疏泄;活动转移;认知调控;善用社会支持的意义;欢迎访问我们的心理健康教育网;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday, October 11, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。02:12:1602:12:1602:1210/11/2020 2:12:16 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2002:12:1602:12Oct-2011-Oct-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。02:12:1602:12:1602:12Sunday, October 11, 2020 13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2002:12:1602:12:16October 11, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。11 十月 20202:12:16 上午02:12:1610月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十月 202:12 上午10月-2002:12October 11, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/11 2:12:1602:12:1611 October 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2:12:16 上午2:12 上午02:12:1610月-20