2019年云南教师招聘考试试题.pdfVIP

2019年云南教师招聘考试试题 一、单选题 1、（）第一次明确提出教育遵循自然的思想。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.桑代克 2、 孟母三迁“ ”的故事反映了（）对人的重要影响。 A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育 3、在教育过程中，切勿揠苗助长、陵节而施，这是人的身心发展的（）的要求。 A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性 4、 “教育在于使青年社会化-在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的。” 这句话体现的教育目的观是（）。 A.个人本位论 B.文化本位论 C.社会本位论 D.科学本位论 5、 “学高为师，身正为范”说明教师的劳动具有（）特点。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 6、学科课程是以（）为中心设计的课程。 A.儿童 B.教师 C.经验 D.学科 7、以纲要的形式对某一具体学科的教学内容进行编订的指导性文件是（）。 A.教学计划 B.课程标准 C.教科书 D.教学大纲 8、 “眼过千遍不如手过一遍”是贯彻（）原则的体现。 A.因材施教 B.巩固性 C.启发性 D.最优化 9、教师的备课工作包括钻研教材（）和制定教学进度计划。 A.设计练习作业 B.了解学生 C.检查学生的学具 D.布置教室环境 10、个体的道德发展是在其内部矛盾运动的过程中实现的。矛盾和冲突是促进道德发展的（）。 A.外在动力 B.阻力 C.根本原囚 D.直接动力 11、 “没有规矩，不成方圆”，因此在组织和培养班集体时应（）。 A.确立班集体的目标 B.全面了解和研究学生 C.建立健个必要的班级规则 D.开展丰富多彩的集体活动 12、下列关于课外、校外教育的说法，错误的是（）。 A.课外、校外教育是教育学生的基本途径 B.课外、校外教育活动的基本原则是自愿参加，白主活动 C.课外、校外教育活动的内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性 1 D.课外、校外教育活动要注重学生的实践环节 13、遗忘是个体的一种正常现象，影响遗忘的因素有很多。下列遗忘观点与 “及时复习策略”相 一致的是（）。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.压抑说 14、研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的状态，经常出现周期性的加强或减弱。 这是（）。 A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的范围 D.注意的起伏 15、古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了 “王冠之谜”。这种思维是 （）。 A.直觉思维 B.常规思维 C.分析思维 D.抽象思维 16、智力可以分解为多种因素。下列哪种因素是智力的核心? （） A.观察力 B.想象力 C.思维力 D.判断力 17、勤奋和懒惰属于下列哪种特性? （） A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣 18、苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了（）。 A.阶段发展理论 B.人格发展理论 C.最近发展区理论 D.文化历史发展理论 19、提出 “试误说”学习理论的心理学家是（）。 A.斯金纳 B.桑代克 C.巴甫洛夫 D.布鲁纳 20、认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构，这是（） 的观点。 A.托尔曼的符号学习论 B.布鲁纳的认知发现学习论