5.5 综合探究五_聚焦文化软实力2.pptxVIP

聚焦文化软实力 ;○ 为什么各国越来越强调文化在综合国力中的重 要性？历史上人们是如何认识一国国力的？;一、衡量国力，什么更重要;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;○在你看来，这种关于国力强弱的观点，是基于什么历史条件形成的？;阅读教材第31页的论点4;二、从“汉江奇迹”看文化的力量;2、韩国的发展——“汉江奇迹”;3、文化的力量;约瑟夫?奈;何谓文化软实力？;在《美国定能领导世界吗》一书中，约瑟夫·奈将软实力归为四个方面：文化影响力、意识形态影响力、制度安排上的影响力和外交事务中的影响力。总之，软实力就是影响力、吸引力。;;各国如何发展增强文化软实力？;美国好莱坞;○ 回顾本单元所学，你认为在各国现代化进程中，有哪些史实说明文化软实力起到提升综合国力的作用。;(1)对政府而言： 重视全社会的创新精神和能力的培养和提升； 进一步落实科教兴国战略； 适应社会主义市场经济的要求，进一步革除制约文化发展的体制性障碍； (2)对青年学生而言: 加强自身创新能力培养，增强责任感使命感，立志成才，报效社会………. ;课 堂 小 结;历史核心素养;;一、唯物史观;二、时空观念;近代史 现代史;三、史料实证;三、史料实证;四、历史解释;五、家国情怀