小学交通安全教育教学设计.docVIP

《交通安全记心中》主题班会教学设计 鼎甲桥中心小学 苏欢明 上课班级：501班 活动目的： 1.通过活动让学生正确认识上学放学路上的交通安全隐患，加强孩子们的安全意识。 2.让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3.自觉抵制交通陋习，加强宣传遵守交通规则的重要性。 活动重难点： 以身示范，加强宣传遵守交通规则的重要性和紧迫性。 活动准备： 1.展板、铅画纸等； 2.知识抢答题目。 活动过程： 一、事例导入 就在去年12月4日的早上，离我校不远的地方，发生了一起惨剧。对，一个骑着电瓶车的老爷爷被一辆大货车给轧死了，顿时鲜血满地，脑浆直流，场面是何等的悲惨，另在场的人不敢直视。亲临事故现场的人都知道，因为老爷爷的逆向行驶才导致了这场惨剧的发生。如果老爷爷能够遵守交通规则，靠右行驶，这场惨剧完全可以避免。就是这样一个交通陋习，害了两家人。这节课，我们就来聊聊交通安全。（板书：交通安全。） 二、看表演，议一议 1.师：现在请同学们看看下面两个小片段，想想为什么会发生这样的事情？ 故事1：一个背着书包的学生，走到了路边，此时马路对面的红绿灯由绿变黄，紧接着，变成了红灯，学生停下了脚步，向左右看了一下，自言自语的说道：“没车，过。”正当该学生走到路中间的时候，一辆疾驰而过的汽