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精品整理 小学教师个人专业发展计划10 　　小学教师个人专业发展计划10 　　近期个人发展目标： 　　１、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养和语文素养。 　　２、养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上获奖。 　　３、重视并参与学校课题的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学者型老师。 　　４、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 　　5、坚持撰写博客，向同行学习，向前辈学习，向先进学习。 　　具体措施： 　　１、养成天天阅读的好习惯。 　　随着新课改的不断深入，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》等众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，在不断地阅读中提升自己的语文素养。 　　２、做一个敢于实践的教师。 　　课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，并将工作中的点滴收获在博客在发表，与人交流工作的得失。 　　３、坚持写“教育反思”。 　　教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。坚持反思可以总结实践、